Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Universitas Islam Indonesia (UII), Auracinta Dewakanya, baru-baru ini sukses menyelesaikan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Internasional di Gembok, Kuala Lumpur, Malaysia. Program yang diselenggarakan oleh Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna, sekaligus berkontribusi pada pengembangan masyarakat setempat. 

Dengan latar belakang keberagaman budaya dan dinamika sosial yang unik, KKN Internasional ini diharapkan dapat memperkaya wawasan mahasiswa, meningkatkan kemampuan adaptasi serta intercultural, dan membekali mereka dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi jembatan untuk mempererat kerjasama antara UII dengan institusi pendidikan atau komunitas di Malaysia.

Perjalanan Menuju KKN Internasional

Penerjunan Mahasiswa KKN Internasional Malaysia. Foto: Dok. Pribadi

Setelah melalui proses seleksi yang ketat, Cinta-sapaan akrabnya-berhasil lolos dan melaksanakan pengabdian di Gombak, Kuala Lumpur, Malaysia dari 30 Januari hingga 28 Februari 2025. Rasa senang dan syukur turut menyelimuti saat dinyatakan terpilih sebagai salah satu peserta KKN Internasional ini. 

“Saya sangat senang dan bersyukur karena telah diberi kesempatan untuk merasakan pengalaman KKN di luar negeri. Meskipun sempat merasa khawatir  dengan berbagai tantangan yang mungkin muncul, saya yakin program ini dapat memberikan pengalaman berharga dan membentuk saya menjadi pribadi yang lebih tangguh,” ungkapnya. 

Sebelum keberangkatan, Cinta menjalani serangkaian persiapan, mulai dari pembekalan, koordinasi awal dengan pengelola sekolah, melengkapi dokumen yang diperlukan, hingga menyusun program kerja. Hal ini dilakukan untuk memastikan kelancatan dan keberhasilan program KKN di Malaysia. 

Mengabdi untuk Pendidikan Anak Imigran 

Kegiatan KKN Internasional Malaysia. Foto: Dok. Pribadi

Selama sebulan penuh di Gombak, Malaysia, Cinta melaksanakan berbagai program yang berfokus pada bidang Pendidikan. Ia bertugas mengajar mata pelajaran umum hingga keagamaan kepada anak-anak imigran asal Indonesia. Tak hanya itu, ia juga terlibat aktif dalam kegiatan non-akademik seperti pramuka yang bekerja sama dengan Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) di Malaysia. 

Kegiatan belajar mengajar dilakukan setiap pagi hingga sore, dilanjutkan pengajaran mengaji di malam hari setelah sholat Maghrib dan Isya’. Selain itu, setiap hari Sabtu, ia turut serta dalam kegiatan Pramuka yang diadakan sebagai bagian dari program pengembangan karakter siswa. 

Menariknya, program KKN Internasional ini bisa dikonversi setara dengan KKN reguler dan beberapa mata kuliah lainnya. Hal ini memberikan manfaat tambahan bagi mahasiswa, baik dari segi pengalaman maupun akademik. 

Inovasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris

Kegiatan Pengajaran Bahasa Inggris. Foto: Dok. Pribadi

Dalam program kerjanya, Cinta memperkenalkan media pembelajaran interaktif Wordwall kepada siswa kelas 4 SD. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa melalui teknologi yang menarik dan mudah diakses. Implementasi media ini mendapat respon positif dari para siswa dan pengelola sekolah.

“Kami juga diberi kebebasan oleh pengelola sekolah untuk melaksanakan program kerja. Saya memilih Wordwall sebagai media pembelajaran karena lebih interaktif dan bisa meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar bahasa Inggris,” jelas Cinta. 

Selain mengajar dan menjalankan program kerja, Cinta juga berkesempatan untuk mengeksplorasi berbagai tempat menarik di Kuala Lumpur saat akhir pekan dan hari libur. Hal ini menjadi pengalaman tambahan yang semakin memperkaya wawasan dan pemahamannya tentang bdaya serta kehidupan di Malaysia

Tantangan dan Pembelajaran Berharga

Pelepasan Mahasiswa KKN Internasional. Foto: Dok. Pribadi

Meski seru dan penuh pengalaman menarik, menjalani KKN di luar negeri tentu bukan tanpa tantangan. Cinta mengungkapkan bahwa kondisi lapangan yang dinamis serta siswa dengan karakter dan kebutuhan beragam menjadi tantangan tersendiri dalam menjalankan program kerja. Beberapa program bahkan mengalami perubahan dan ada yang terpaksa dibatalkan. 

“Saat beberapa program harus diubah dan dibatalkan, kami langsung berkoordinasi untuk menyusun rencana cadangan. Dukungan dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan pengelola sekolah sangat membantu kami dalam menyusun revisi program kerja,” ujarnya. 

Dari pengalaman ini, Cinta belajar bahwa komunikasi yang efektif merupakan kunci utama keberhasilan dalam menjalankan program. Selain itu, ia juga mengasah kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi berbagai tantangan yang muncul. Kerja sama tim pun menjadi faktor penting dalam mencapai tujuan bersama.

Inspirasi untuk Masa Depan

Kunjungan ke KBRI Malaysia. Foto: Dok. Pribadi

Partisipasi dalam KKN Internasional ini tidak hanya memberikan pengalaman berharga bagi Cinta, tetapi juga membuka wawasan baru mengenai pendidikan bagi anak-anak Indonesia di luar negeri. Ia mengaku terinspirasi untuk menjadi seorang pengajar di luar Indonesia dan melihat pentingnya perhatian lebih terhadap standar pendidikan anak-anak imigran.

“Melalui program ini, saya memahami bahwa Pendidikan anak-anak Indonesia di luar negeri masih membutuhkan perhatian lebih. Selain itu, program ini juga membuka peluang bagi saya untuk memperluas jaringan dan bertemu dengan orang-orang luar biasa yang memiliki pengalaman hidup yang inspiratif,” pungkasnya.  

Dengan berbagai pengalaman dan wawasan yang diperoleh, Cinta membuktikan bahwa KKN Internasional bukan sekadar ajang pengabdian, tetapi juga menjadi wadah pembelajaran yang mampu membentuk mahasiswa menjadi individu yang lebih siap menghadapi tantangan global. (RM)

Tiga pemenang Lomba Kewirausahaan Digital Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) berhasil mempresentasikan prototipe sekaligus produk digital di acara Student Entrepreneur Day yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan Kemahasiswaan (DPK) Universitas Islam Indonesia (UII), Jum’at (20/12), di Auditorium Fakultas Teknik Industri UII.

Produk yang dihasilkan meliputi Connect2u, sebuah website edukatif yang memfasilitasi guru dan calon guru dalam menyediakan bahan ajar, pelatihan, dan konsultasi; selanjutnya EDSZONE, platform yang menyatukan alumni Pendidikan Bahasa Inggris se-Indonesia untuk memperluas jejaring informasi kerja, beasiswa, webinar, dan lainnya; serta Journalshe, aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pemula dengan berbagai fitur juga pendekatan personal guna mendukung pembelajaran yang efektif dan berkelanjutan.

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Puji Rahayu, S.Pd., MLST., Ph.D. dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat berjalan secara berkelanjutan serta memberikan kesempatan emas bagi mahasiswa-mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris lainnya. 

“Diharapkan nanti program studi Pendidikan Bahasa Inggris akan lebih memberikan kontribusi yang lebih luas kepada masyarakat. Juga diharapkan, launching ini bukan launching satu-satunya dari Program Studi PBI UII. Diharapkan di tahun-tahun mendatang kita juga bisa punya produk-produk serupa dari mahasiswa PBI UII,” ungkap Miss Puji.

Direktur Pembinaan Kemahasiswaan, Arif Fajar Wibisono, S.E., M.Sc., juga turut menegaskan bahwa kegiatan ini tiada lain memiliki tujuan untuk menguatkan karakter semangat kewirausahaan di kalangan mahasiswa UII. 

“Agenda ini nampaknya menjadi salah satu agenda yang memiliki tujuan untuk menguatkan karakter, semangat entrepreneur di kalangan mahasiswa UII yang harapannya menjadi salah satu tujuan besar kita yaitu menuju Entrepreneur University bukan sekedar teaching atau reset. Ini juga menjadi visi besar UII untuk mengawal dan mendampingi teman-teman semuanya” tuturnya.

Dengan pencapaian ini diharapkan mampu menjadi motivasi dan menginspirasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UII lain, agar dapat terus menciptakan prestasi yang membanggakan.

Yogyakarta, November 2024 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia (UII) sukses menggelar The 3rd International Conference on Language Teaching, Technology and Culture (ICOLTEC) 2024. Acara yang berlangsung secara hybrid selama dua hari pada tanggal 1-2 November 2024, berhasil menyatukan para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan bahasa dari berbagai penjuru dunia untuk berdiskusi dan berbagi pengetahuan terkini.

Dengan tema “Technology and Diversity for Transformative Language Teaching in Digital Era”, ICOLTEC 2024 menghadirkan beragam topik menarik yang relevan dengan perkembangan teknologi dan keragaman dalam pengajaran bahasa. Lebih dari 50 abstrak penelitian dipresentasikan, menampilkan inovasi-inovasi terbaru dalam bidang pembelajaran bahasa.

Salah satu yang menarik perhatian adalah kehadiran pembicara kunci dari berbagai universitas ternama, seperti Assoc. Prof. Dat Bao (Monash University), Assoc. Prof. Dr. Lynde Tan dari (Western Sydney University), Prof. Hyo Jeong So (Ewha Womans University), Dr. Adam Anshori (Pendidikan Bahasa Inggris, UII), dan Dr. Rizki Farani (Pendidikan Bahasa Inggris, UII). Para pembicara ini memberikan wawasan yang mendalam tentang tren terkini dalam pengajaran bahasa dan bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Tidak hanya itu, ICOLTEC 2024 juga menjadi ajang silaturahmi antara akademisi dan praktisi. Partisipasi guru-guru bahasa Inggris jenjang SMA di Daerah Istimewa Yogyakarta serta mahasiswa dan dosen dari universitas di Filipina dan Thailand, semakin memperkaya diskusi dan memperluas jaringan kerjasama.

Ketua penyelenggara, Dr. Adam Anshori, mengungkapkan bahwa ICOLTEC 2024 merupakan langkah penting dalam mendorong inovasi dan pengembangan pengajaran bahasa di Indonesia. “Kami berharap acara ini dapat menginspirasi para peserta untuk terus mengembangkan praktik terbaik dalam pengajaran bahasa, sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap menghadapi tantangan global,” ujarnya.

Prodi Pendidikan Bahasa inggris UII telah menyelesaikan kerja sama dengan MAN 3 Sleman dalam acara MSED (Mayoga Super English Day). Dalam acara tersebut, prodi Pendidikan Bahasa inggris UII mengirimkan sejumlah 18 mentors untuk menjadi pengajar siswa Mayoga kelas X selama 6 hari, mulai dari tanggal 7 – 12 Oktber 2024 dengan tema “Healthy Food, Strong Youth”.

Acara tersebut diisi dengan beberapa kegiatan menarik, tak hanya membahas materi yang berkaitan dengan pola hidup sehat dan makanan bergizi, siswa juga aktif dalam mengembangkan ide mereka melalui diskusi hingga presentasi yang juga dituangkan dalam bentuk pentas seni bertemakan pola hidup sehat dan healthy food exhibition.

Acara tersebut turut serta dihadairi oleh perwakilan mahasiswa dari UII Global dari berbagai negara dari Benua Afrika dan Timur Tengah untuk menyaksikan siswa menampilkan pentas seni yang sangat menarik, mulai dari drama musical, hingga flashmob. Tak hanya itu, mereka juga menikmati hidangan sehat karya anak-anak Mayoga yang dihidangkan dalam Healthy Food Exhibition yang menyajikan beragam makanan sehat baik tradisional maupun luar negeri.

Simak keseruannya di sini ➡️ Reels MSED 2024

Ditulis oleh: Zayyan Nur Alfidhdhoh