PBI UII Gelar Orientasi Akademik Menyambut 8 Mahasiswa Internasional Asal Kazakhstan

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (Digital Inovatif) Universitas Islam Indonesia menyelenggarakan orientasi akademik bagi delapan mahasiswa internasional asal Nur Mubarak University, Kazakhstan pada Kamis, 26 Februari 2026 di ruang Microteaching gedung PBI UII. Kegiatan orientasi ini bertujuan untuk memberikan pembekalan awal terkait sistem perkuliahan dan lingkungan akademik di PBI UII kepada 8 mahasiswa internasional yang hadir. 

Delapan mahasiswa yang mengikuti program International Credit Transfer di PBI UII adalah Qamar Nurlybay, Shugyla Nurdinkyzy, Bakhtykozha Nazira, Zhenissova Rakhima, Rashatdinova Kazine, Mariyam Ashkhat, Kaiyrbayeva Symbat, dan Kuvatbay Bekzat. Selama satu semester ke depan, para mahasiswa tersebut akan mengikuti rangkaian aktivitas akademik di PBI UII untuk memenuhi target kredit dari universitas asal mereka.

Orientasi diawali dengan pengenalan fasilitas pembelajaran dan lingkungan akademik PBI, dilanjutkan dengan pemaparan struktur mata kuliah semester berjalan. Mahasiswa juga berkesempatan berdiskusi langsung dengan dosen pengampu untuk memahami sistem penilaian, standar akademik, serta budaya belajar di PBI UII.

Salah satu agenda utama dalam kegiatan ini adalah penyusunan rencana studi dimana para mahasiswa diberikan kesempatan untuk memilih mata kuliah pilihan (elective courses) yang sesuai dengan minat akademik dan kebutuhan kredit dari universitas asal mereka. Proses ini didampingi langsung oleh sekretaris Prodi PBI UII, Ms. Anandayu Suri Ardini, S.S., M.A. untuk memastikan kesesuaian akademik dan administrasi yang berlaku.

Melalui orientasi ini, PBI UII berharap para mahasiswa internasional dapat menjalani proses pembelajaran secara optimal sekaligus memperoleh pengalaman pertukaran budaya selama berada di Yogyakarta.(ZNA/FSA)

PBI UII English Club Ajak Mahasiswa Mengeksplorasi Sejarah dan Budaya Lewat Kegiatan Kota Gede Walking Tour

Pada hari Jumat, 13 Februari 2026, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (Digital Inovatif) Universitas Islam Indonesia melalui PBI UII English Club, sukses menggelar walking tour menyusuri sudut-sudut ikonik di Kota Gede. Kegiatan ini menjadi ruang belajar alternatif yang bermakna bagi mahasiswa untuk memahami jejak sejarah dan budaya yang masih hidup hingga saat ini. Petualangan dimulai sejak pukul 07.00 WIB dengan titik kumpul di Student Area (SA) Gedung PBI UII. Destinasi pertama kegiatan ini adalah Pasar Legi, tempat untuk merasakan langsung ramainya aktivitas pasar tradisional sambil berburu sarapan lokal dan bunga-bunga segar yang aromanya sangat khas untuk dibawa saat ziarah.

Sebelum berziarah, salah satu momen paling berkesan bagi para peserta adalah saat mengunjungi Rumah Peradaban Prof. KH. Abdul Kahar Mudzakkir. Beliau merupakan tokoh besar nasional, anggota BPUPKI, sekaligus salah satu tokoh kunci pendiri Universitas Islam Indonesia. Suasana di dalam Rumah Peradaban menghadirkan pengalaman seolah memasuki mesin waktu melalui berbagai objek yang merekam perjalanan hidup beliau, mulai dari koleksi buku yang beliau tulis, perabotan rumah tangga autentik, hingga rangkaian visual yang menggambarkan kisah sosok Prof. KH. Abdul Kahar Mudzakkir. Dari pengalaman ini, mahasiswa tidak hanya mengenal sosok beliau sebagai tokoh sejarah, tetapi juga memahami nilai perjuangan dan dedikasi yang relevan dengan kehidupan masa kini.

Perjalanan dilanjutkan dengan menyusuri Makam Islam Boharen, sebuah kompleks pemakaman tokoh-tokoh penting, khususnya bagi civitas akademika UII, yang memiliki arsitektur nisan dan gapura klasik yang tenang. Peserta juga melewati Lawang Pethuk, fenomena arsitektur unik di mana dua pintu rumah kayu tua saling berhadapan persis di sebuah lorong sempit. Rangkaian perjalanan ini kemudian bermuara di kompleks Masjid Mataram, tempat peserta mengamati berbagai peninggalan bersejarah, termasuk sendang mandi khusus laki-laki dan perempuan yang sarat nilai budaya. Sambil menunggu selesainya pelaksanaan Salat Jumat untuk kemudian menunaikan Salat Dzuhur, para peserta beristirahat sejenak di Kafe Longkang sembari berbagi kesan dan refleksi atas perjalanan yang telah dilalui.

Menjelang akhir tour, peserta menyusuri indahnya Gang Soka, sebuah gang legendaris yang dikenal dengan deretan dinding putih bersih dan tanaman hias yang tertata rapi, menciptakan suasana asri yang sangat khas Kotagede. Perjalanan ditutup di Rumah Pesik, tempat untuk melihat berbagai koleksi patung yang artistik di tengah suasana rumah yang sangat tenang dan nyaman untuk melepas lelah sebelum pulang.

Belajar tidak selalu harus berlangsung di dalam ruang kelas. Melalui Kota Gede Walking Tour, PBI UII English Club membuka ruang bagi mahasiswa untuk belajar sambil mengalami langsung konteks di sekitarnya. Kegiatan ini diharapkan dapat terus berkembang menjadi wadah eksplorasi yang relevan dengan kebutuhan dan minat mahasiswa, serta dapat memperkaya pengalaman mahasiswa di luar ruang kelas.

by ZNA

Sukses Berkarir di Kancah Global, Alumni PBI UII Menjadi Pembicara dalam Pelepasan Lulusan FISB UII

Fakultas Ilmu Sosial dan Budaya, Universitas Islam Indonesia (FISB UII) menyelenggarakan kegiatan Pelepasan Lulusan dan Seminar Karir pada Rabu, 11 Februari 2026, bertempat di Auditorium Gedung Dr. Soekiman Wirjosandjojo. Acara ini mengusung tema “Beyond Borders: From UII to a Global & International Remote Career” yang dirancang khusus untuk membuka wawasan para lulusan mengenai peluang kerja di pasar internasional yang kini semakin terbuka luas. Fokus utama dalam pertemuan ini adalah pembekalan praktis mengenai cara membangun karir profesional yang melampaui batas geografis dengan memanfaatkan kemajuan teknologi digital.

Narasumber utama dalam seminar karir ini adalah Luthfia Mariatul Fitriani, S.Pd., seorang alumni inspiratif dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (Digital Inovatif) UII. Luthfia, yang saat ini menjabat sebagai Senior Business Development di BluOne Facilities Management yang berbasis di Inggris (United Kingdom), membagikan perjalanan karirnya yang sangat dinamis. Ia menceritakan pengalamannya merintis karir dari bawah sejak masih berstatus mahasiswa sebagai freelancer, mulai dari posisi virtual assistant hingga menangani outbound call untuk berbagai klien mancanegara. Rekam jejak profesionalnya mencakup berbagai platform dan raksasa global seperti Alipay, Alibaba, Upwork, SmartTech, hingga Write Edge. Pengalaman lintas negara ini membuktikan bahwa lulusan Pendidikan Bahasa Inggris (Digital Inovatif) UII memiliki kapasitas besar untuk bersaing di pasar kerja dunia.

Dalam paparannya, Luthfia menjelaskan bahwa salah satu keunggulan bekerja secara remote bagi perusahaan luar negeri adalah fleksibilitas yang memungkinkan seseorang tetap memiliki waktu untuk gaya hidup slow-living namun dengan pendapatan yang mengikuti standar gaji internasional. Ia juga menyebutkan bahwa model kerja jarak jauh ini sangat ideal bagi mereka yang memiliki kepribadian introvert karena memberikan ruang kerja yang lebih tenang dan mandiri. Namun, Luthfia juga mengingatkan bahwa karir global ini datang dengan tantangan nyata, terutama dalam hal manajemen waktu karena perbedaan zona waktu yang signifikan antara lokasi pekerja dengan domisili perusahaan atau klien.

Lebih lanjut, ia menekankan bahwa selain manajemen waktu dan kefasihan bahasa Inggris, seorang pekerja remote dituntut memiliki tingkat inisiatif yang tinggi. Hal ini dikarenakan dalam lingkungan kerja jarak jauh, seseorang tidak bisa selalu mengandalkan bantuan rekan kerja secara langsung atau menunggu arahan mendetail dari atasan, sehingga kemampuan untuk belajar dari pengalaman secara mandiri menjadi sangat krusial. Luthfia menutup sesinya dengan memberikan motivasi mengenai pentingnya memaksimalkan masa perkuliahan sebagai fondasi karir. “Hal yang paling penting dalam karir remote saya adalah kemampuan berbahasa Inggris. Bekal tersebut saya dapatkan di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII sehingga saya bisa merintis karir ini semenjak menjadi mahasiswa,” ungkapnya. Melalui sesi ini, diharapkan para lulusan FISB UII periode Februari 2026 dapat melihat peluang karir yang lebih luas dan berani mengambil langkah di pasar kerja global.

Sebagai penutup rangkaian acara, FISB UII juga memberikan apresiasi kepada wisudawan yang menunjukkan prestasi akademik luar biasa. Penghargaan sebagai Lulusan Terbaik pada periode Februari 2026 ini berhasil diraih oleh Meira Herawati, mahasiswi berprestasi dari angkatan PBI UII 2021. Keberhasilan Meira dalam menyelesaikan studinya dengan gemilang, ditambah dengan paparan pengalaman dari Luthfia, diharapkan dapat menjadi motivasi bagi seluruh lulusan baru untuk terus mengasah kompetensi dan berani mengambil langkah di pasar kerja global.

Creative Journaling Sesh: Ruang Refleksi dan Ekspresi Bersama PBI UII English Club

PBI UII English Club telah berhasil menyelenggarakan kegiatan Creative Journaling Sesh pada Kamis, 5 Februari 2026, bertempat di Open Space PBI UII (Selasar). Kegiatan yang dimulai pukul 10.00 WIB ini diikuti oleh peserta terbatas, sehingga tercipta suasana yang lebih tenang, hangat, dan kondusif untuk refleksi diri.

Kegiatan ini dihadirkan sebagai ruang alternatif bagi mahasiswa untuk sejenak berhenti dari rutinitas akademik dan hiruk-pikuk keseharian. Melalui journaling kreatif, peserta diajak untuk mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman personal mereka secara bebas, tanpa tuntutan kesempurnaan. Sesi ini juga menjadi wadah untuk mengenali diri sendiri dengan cara yang sederhana namun bermakna.

Selama kegiatan berlangsung, peserta mengikuti sesi journaling terpandu yang dirancang untuk membantu mereka menuliskan refleksi secara bertahap. Tidak hanya menulis, peserta juga bebas berkreasi dengan berbagai media seperti foto cetak, potongan majalah, kertas dekoratif, stiker, serta memorabilia pribadi yang mereka bawa. Proses kolase ini memberi ruang bagi peserta untuk menuangkan cerita dan emosi ke dalam visual yang personal dan unik.

PBI UII English Club turut menyediakan journaling kit bagi setiap peserta, sehingga seluruh rangkaian kegiatan dapat diikuti dengan nyaman. Suasana kegiatan semakin hangat dengan adanya kudapan dan minuman ringan yang menemani proses journaling, menciptakan pengalaman yang santai namun tetap bermakna.

Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan aktif mereka sepanjang sesi. Interaksi yang terbangun tidak hanya terjadi antara fasilitator dan peserta, tetapi juga antar peserta yang saling berbagi cerita, refleksi, dan pengalaman secara sukarela. Hal ini menjadikan Creative Journaling Sesh bukan sekadar kegiatan menulis, melainkan juga ruang aman untuk saling mendengarkan dan bertumbuh bersama.

Melalui kegiatan ini, PBI UII English Club berharap dapat terus menghadirkan program-program yang mendukung pengembangan mahasiswa secara holistik, tidak hanya dalam aspek akademik dan kemampuan berbahasa Inggris, tetapi juga dalam pengelolaan emosi, kreativitas, serta kesejahteraan mental. Creative Journaling Sesh menjadi salah satu bentuk komitmen PBI UII English Club dalam menciptakan ruang belajar yang inklusif, reflektif, dan memberdayakan.

Mahasiswa PBI UII Raih Prestasi Gemilang di Dua Kompetisi Bahasa dan Dakwah

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia (UII) kembali berbangga atas pencapaian luar biasa salah satu mahasiswanya. Fadila Mutia Lubna, mahasiswa angkatan 2025, berhasil membuktikan bahwa kecintaan pada bahasa dan dedikasi sebagai santri dapat membuahkan prestasi di tingkat nasional maupun provinsi.

Dalam kurun waktu akhir tahun 2025, Fadila berhasil menorehkan namanya di podium juara pada dua ajang bergengsi yang berbeda:

  1. Juara 2 Nasional – National Arabic Speech Competition
    Diselenggarakan dalam rangkaian Arabic Fair 2025 di Universitas Sebelas Maret pada 18 Oktober 2025. Kemampuan retorika bahasa Arab yang mumpuni mengantarkan Fadila bersaing dengan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia.
  2. Juara 2 Provinsi – Da’i Competition
    Prestasi berikutnya diraih dalam ajang Glow in Faith Festival 2025 yang berlangsung di Universitas Islam Indonesia pada 6 Desember 2025.

Fadila Mutia Lubna bukan hanya seorang mahasiswa berprestasi, tetapi juga merupakan Penerima Beasiswa Santri Pondok Pesantren UII. Keberhasilannya ini menjadi bukti nyata bahwa lingkungan pendidikan di PBI UII mendukung penuh pengembangan potensi mahasiswa, baik dalam bidang akademik maupun syiar Islam.

“Kecintaan dan bakat dalam bahasa telah mengantarkan Kak Fadila menjadi santri berprestasi. Kami berharap pencapaian ini menjadi inspirasi bagi seluruh mahasiswa untuk terus mengeksplorasi minat dan bakat mereka,” ungkap perwakilan prodi PBI UII.

PBI UII berkomitmen untuk terus mencetak generasi yang unggul dan berkarakter. Bagi Anda yang ingin mendapatkan kesempatan emas menjadi Santri Berprestasi dan mengembangkan potensi bahasa hingga ke kancah nasional, mari bergabung bersama keluarga besar Pendidikan Bahasa Inggris UII.

IMG_9515-1030x773

PBI UII Luncurkan 3 Produk Digital Inovatif di Ajang Student Entrepreneur Day

IMG_9515-1030x773

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (PBI UII) kembali menorehkan prestasi yang membanggakan. Tiga tim pemenang Lomba Kewirausahaan Digital PBI UII secara resmi meluncurkan prototipe dan produk digital mereka dalam ajang bergengsi Student Entrepreneur Day yang digelar oleh Direktorat Pembinaan Kemahasiswaan (DPK) UII, Jumat (20/12) di Auditorium Fakultas Teknik Industri UII.

Peluncuran ini menjadi bukti nyata transformasi mahasiswa PBI UII yang tidak hanya unggul dalam pedagogi, tetapi juga adaptif terhadap dunia technopreneurship.

3 Inovasi Digital Karya Mahasiswa PBI UII ini menawarkan solusi praktis bagi dunia pendidikan dan pengembangan karir:

  1. Connect2u: Sebuah portal website edukatif yang dirancang khusus untuk memfasilitasi guru dan calon pendidik. Platform ini menyediakan akses mudah terhadap bahan ajar berkualitas, modul pelatihan, hingga layanan konsultasi profesional.
  2. EDSZONE: Platform jejaring yang menghubungkan alumni Pendidikan Bahasa Inggris di seluruh Indonesia. EDSZONE hadir sebagai solusi untuk memperluas koneksi, berbagi informasi lowongan kerja, peluang beasiswa, hingga info webinar terkini.
  3. Journalshe: Aplikasi pembelajaran bahasa Inggris ramah pemula. Aplikasi ini mengunggulkan fitur pendekatan personal (personalized learning) untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif, nyaman, dan berkelanjutan.

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Puji Rahayu, S.Pd., MLST., Ph.D., menekankan bahwa peluncuran ini adalah langkah awal dari kontribusi yang lebih besar.

“Kami berharap Program Studi PBI UII dapat memberikan dampak yang lebih luas kepada masyarakat. Ini bukan launching terakhir, melainkan pembuka jalan agar di tahun-tahun mendatang lahir lebih banyak produk digital serupa dari kreativitas mahasiswa kami,” ungkap Miss Puji.

Senada dengan hal tersebut, Direktur Pembinaan Kemahasiswaan, Arif Fajar Wibisono, S.E., M.Sc., menegaskan bahwa kegiatan ini selaras dengan visi besar UII.

“Agenda ini bertujuan menguatkan karakter dan semangat entrepreneur mahasiswa. Harapannya, UII tidak hanya sekadar fokus pada teaching atau riset, tetapi bertransformasi menjadi Entrepreneur University. Kami siap mengawal dan mendampingi teman-teman mahasiswa dalam proses ini,” tuturnya.

Keberhasilan peluncuran produk ini diharapkan menjadi inspirasi bagi seluruh mahasiswa PBI UII untuk terus berkarya dan menciptakan inovasi digital yang membanggakan.

Implementasi Mata Kuliah Literacy Education, Mahasiswa PBI UII Laksanakan Praktik Mengajar Literasi di SDN Adisucipto 2

Implementasi Mata Kuliah Literacy Education, Mahasiswa PBI UII Laksanakan Praktik Mengajar Literasi di SDN Adisucipto 2

Implementasi Mata Kuliah Literacy Education, Mahasiswa PBI UII Laksanakan Praktik Mengajar Literasi di SDN Adisucipto 2
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (PBI UII) selalu menjaga komitmennya untuk mencetak calon pendidik yang kompeten dan responsif terhadap kebutuhan nyata di lapangan. Komitmen tersebut diwujudkan melalui kegiatan praktik mengajar literasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa dalam kelas Literacy Education di SDN Adisucipto 2 pada Senin (15/12).

Rangkaian kegiatan diawali dengan acara serah terima atau penerjunan mahasiswa yang dilaksanakan di aula sekolah SDN Adisucipto 2. Acara dibuka dengan sambutan hangat dari Kepala Sekolah SDN Adisucipto 2, Ibu Andri Noviati Fheasta, M.Pd.. Dalam sambutannya, beliau mengapresiasi inisiatif PBI UII mengadakan praktik mengajar literasi dan memilih sekolahnya sebagai mitra. Beliau berharap praktik yang dilakukan di sekolah ini nantinya dapat membawa energi dan perspektif baru dalam pengajaran literasi bagi mahasiswa yang hadir.

Dosen pengampu mata kuliah Literacy Education, Mr. Willy Prasetya, S.Pd., M.A., turut memberikan sambutan sekaligus menyerahkan mahasiswa secara simbolis kepada pihak sekolah. Mr. Willy menyampaikan bahwa praktik mengajar literasi ini bertujuan untuk memberikan mahasiswa mata kuliah Literacy Education pengalaman langsung di lapangan, bukan hanya sekedar teori-teori di perkuliahan. Dengan terjun langsung, mahasiswa akan belajar menghadapi karakter siswa yang beragam, mengelola kelas, dan merasakan tantangan nyata menjadi seorang guru. Ia juga berharap kegiatan ini menjadi pintu pembuka bagi kolaborasi antara SDN Adisucipto 2 dengan PBI UII.

Dalam pelaksanaan praktik mengajar literasi, mahasiswa mata kuliah Literacy Education dibagi menjadi beberapa kelompok kecil yang tersebar dari kelas 1 hingga kelas 6. Materi dan dan aktivitas ajar yang digunakan disesuaikan dengan tingkat kognitif dan kemampuan siswa di setiap jenjangnya. Sadar bahwa literasi seringkali dianggap membosankan, mahasiswa PBI UII mengimplementasikan berbagai aktivitas seru dan interaktif yang menunjukan bahwa membaca dan memahami teks bisa dikemas dengan kegiatan yang menyenangkan.

Urgensi penguatan literasi sejak dini juga menjadi landasan utama kegiatan ini. Kemampuan literasi bukan sekadar kemampuan mengeja huruf, melainkan kemampuan berpikir kritis, memahami konteks, dan mengolah informasi. Melalui metode yang kreatif, mahasiswa PBI UII ikut serta menanamkan kecintaan terhadap literasi yang akan menjadi bekal vital bagi siswa SDN Adisucipto 2.

Kualitas pengajaran literasi mahasiswa tidak hanya diamati oleh dosen pengampu mata kuliah, tetapi juga dinilai langsung oleh guru atau wali kelas masing-masing kelas. Para guru memberikan umpan balik dalam lembar penilaian mengenai kecocokan teks untuk siswa, penyampaian materi, hingga profesionalitas mahasiswa menjadi seorang guru. Umpan balik dari guru sebagai praktisi ini sangat berguna bagi mahasiswa PBI UII untuk mengevaluasi diri dan meningkatkan kompetensi profesional mereka sebelum benar-benar terjun sebagai tenaga pendidik di masa depan. (FSA)

Workshop Deep Learning EFL: Upaya Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII Tingkatkan Kompetensi Guru

 

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (UII) menyelenggarakan Workshop for Teachers: Practical Strategies for Implementing Deep Learning in EFL Classrooms pada Sabtu, 13 Desember 2025, bertempat di lingkungan Universitas Islam Indonesia. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen prodi dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di sekolah, khususnya melalui pendekatan pembelajaran yang bermakna dan berorientasi pada pemahaman mendalam.

Workshop ini diikuti oleh guru bahasa Inggris tingkat SMA dari Yogyakarta dan sekitarnya. Melalui sesi interaktif dan contoh praktik kelas, peserta diajak mengeksplorasi berbagai strategi pembelajaran EFL berbasis deep learning, mulai dari perancangan aktivitas pembelajaran, integrasi keterampilan berbahasa, hingga pengembangan asesmen yang relevan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa.

Kegiatan ini menghadirkan Dr. Willy A. Renandya, pakar pendidikan bahasa dengan pengalaman internasional, yang membagikan wawasan serta praktik terbaik dalam mengimplementasikan deep learning di kelas EFL. Penyampaian materi dikemas secara aplikatif melalui demonstrasi strategi pembelajaran, diskusi, dan sesi tanya jawab sehingga mudah dipahami dan diadaptasi oleh peserta.

Melalui penyelenggaraan workshop ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UII berharap dapat menjadi ruang belajar dan berbagi bagi para guru, sekaligus memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris yang bermakna, kontekstual, dan relevan dengan tantangan pendidikan saat ini.

Dosen PBI UII Menjadi Guest Lecturer di IIUM Malaysia

Tiga dosen PBI UII sukses menjadi dosen tamu di International Islamic University Malaysia (IIUM) serta melaksanakan beberapa kegiatan di Malaysia pada tanggal 27-30 Oktober 2025 lalu. Ms. Puji, Ms. Banat, dan Ms. Roro, memenuhi undangan sebagai Guest Lecturer di International Islamic University Malaysia (IIUM). Selama kunjungan di IIUM, ketiga dosen PBI UII ini melaksanakan tiga agenda utama.

Agenda pertama adalah kegiatan guest lecture. Ms. Puji bertindak sebagai dosen tamu di Faculty of Information and Communication Technology (ICT), menyampaikan materi mengenai brain technology in education. Kuliah tamu tersebut sukses dihadiri oleh 80 mahasiswa IIUM.

Selain kegiatan kuliah tamu, Ms. Puji, Ms. Banat, dan Ms. Roro juga melaksanakan kolaborasi riset dengan sejumlah dosen dari Faculty of Information and Communication Technology dan Faculty of English Education, IIUM. Diskusi mereka berfokus pada penjajakan potensi kolaborasi penelitian antara PBI UII dan IIUM di masa mendatang.

Agenda ketiga yang dilaksanakan di Malaysia adalah kegiatan pengabdian masyarakat dan dakwah internasional yang bertempat di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). Topik pengabdian yang diusung adalah tentang Good deeds in Islam. Ms. Puji, Ms. Banat, dan Ms. Roro berperan sebagai pemateri utama dalam kegiatan dakwah tersebut, yang dihadiri oleh 40 peserta dari Sekolah Indonesia Kuala Lumpur.

Melalui serangkaian kegiatan ini, harapannya PBI UII dapat meningkatkan frekuensi pelaksanaan kolaborasi akademik (academic collaboration), penelitian bersama (join research), dan pengabdian masyarakat internasional (international community service). Hal ini bertujuan tidak hanya untuk memperluas jaringan mitra PBI UII, namun juga untuk semakin mengenalkan PBI UII di kancah global dan memberikan dampak yang lebih luas.

Field Trip & Beach Hopping PBI UII Angkatan 2024

Sebagai bagian dari penguatan pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia mengadakan kegiatan Field Trip & Beach Hopping untuk angkatan 2024 pada hari Sabtu, 5 Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung di tiga lokasi pantai yang indah di Gunungkidul: Pantai Ngrumput, Pantai Sepanjang, dan Pantai Drini.

Lebih dari sekadar rekreasi, kegiatan ini dirancang untuk membangun semangat kebersamaan, melatih soft skills, dan mempererat ikatan antarmahasiswa. Dalam suasana alam terbuka yang santai dan menyegarkan, mahasiswa mengikuti tiga permainan utama yang sarat dengan nilai pembelajaran:

Game 1 – Scavenger Hunt
Mahasiswa dibagi ke dalam beberapa tim dan ditantang untuk menyelesaikan misi unik dan kreatif, seperti membuat video TikTok dengan orang asing, mengoleksi kerang utuh, menyanyikan lagu di depan orang tak dikenal, hingga membujuk orang untuk mengikuti akun Instagram PBI UII. Aktivitas ini melatih keberanian, kreativitas, dan keterampilan komunikasi dalam konteks nyata.

Game 2 – Capture the Flag
Permainan klasik yang menguji strategi, kerjasama tim, dan kecepatan pengambilan keputusan. Mahasiswa harus merebut bendera tim lawan sambil menghindari ‘penjara’ dan menjaga wilayah masing-masing. Permainan ini mengasah sportivitas dan kepemimpinan dalam suasana kompetitif namun menyenangkan.

Game 3 – Lava Monster
Dalam permainan ini, para peserta berperan sebagai pemain yang harus menyeberangi “sungai lava” dengan menggunakan panel kardus sebagai pijakan. Tantangan muncul ketika “lava monster” mulai mengejar dan mencuri pijakan yang tidak digunakan. Permainan ini mendorong kemampuan koordinasi, kelincahan berpikir, dan adaptasi dalam menghadapi tekanan.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya mendapat kesempatan untuk menjelajahi keindahan pantai-pantai selatan Yogyakarta, tetapi juga mengembangkan keterampilan penting yang relevan dalam dunia pendidikan dan komunikasi. Field Trip & Beach Hopping menjadi bukti bahwa belajar bisa dilakukan di mana saja—termasuk di pasir pantai, di tengah gelak tawa, dan di bawah sinar matahari.