Posts

PBI UII SELENGGARAKAN WORKSHOP EXTENSIVE READING DAN EVALUASI DENGAN SEKOLAH MITRA

/0 Comments/in , /by

Guna meningkatkan mutu dan kualitas Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah, Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) mengadakan evaluasi pelaksanaan program PPL Sekolah 2018. Kegiatan yang dilaksanakan di Eastparc Hotel, Yogyakarta pada 29 Muharram 1440H/ 9 Oktober 2018M tersebut mengundang Guru Pendamping Lapangan (GPL) dari 25 sekolah mitra

Program PPL Sekolah merupakan mata kuliah wajib dalam kurikulum Prodi PBI UII sebagai salah satu prasyarat kelulusan mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa peserta PPL Sekolah melakukan observasi di kelas Bahasa Inggris (Intership program 1) selama 1 minggu, kemudian mahasiswa diberikan kesempatan untuk melakukan praktek mengajar (Intership program 2) selama 1 bulan setelah dinyatakan lulus dari mata kuliah Microteaching. Selain mengajar, mahasiswa peserta PPL Sekolah juga dilibatkan dalam berbagai kegiatan sekolah, diantaranya pendampingan ekstrakurikuler Bahasa Inggris, pengenalan administrasi sekolah, pengembangan materi, penyusunan perangkat pembelajaran yang meliputi RPP, Prota, Prosem, Syllabus, dan lain sebagainya.

Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum menyampaikan dengan diadakannya evaluasi ini diharapkan eksternal stakeholders dapat memberikan masukan, saran, kritik terhadap pelaksanaan program PPL Sekolah 2018 agar nantinya dapat menjadi perbaikan sistem pelaksanaan program PPL Sekolah di tahun-tahun berikutnya.

Di sesi kedua, kegiatan dilanjutkan dengan Workshop on Extensive Reading. Kegiatan tersebut mengundang Ista Maharsi, S.S., M.Hum sebagai pembicara yang merupakan salah satu Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UII dengan research interest yaitu TESOL dan Academic Reading and Writing yang memiliki track record penelitian, publikasi dan jam terbang mengajar Extensive reading.

Dalam paparannya, Ista- sapaan akrabnya- menyampaikan pentingnya menumbuhkan minat baca siswa sebagaimana telah disebutkan di Permendikbud no 15 tahun 2005 tentang penumbuhan budi pekerti melalui gerakan literasi sekolah. Lebih lanjut, pemateri memberikan beberapa strategi untuk memulai menerapkan Extensive Reading di dalam kelas.

Harapannya, usai workshop ini Guru Pembimbing Lapangan (GPL) Pendidikan Bahasa Inggris yang juga merupakan guru mata pelajaran Bahasa Inggris di sekolah mitra mempunyai tambahan pengetahuan akan pentingnya menumbuhkan minat baca siswa dan lebih memahami strategi penerapan Extensive Reading di dalam proses pembelajaran di kelas.

PBI UII KEMBALI KIRIMKAN MAHASISWA UNTUK PPL DI DUA NEGARA ASEAN

/0 Comments/in /by

(Ka. Prodi PBI UII, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum bersama awardee PPL ASEAN 2018)

Ka. Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII), Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum memberikan pembekalan sekaligus melepas kepergian dan penugasan 5 mahasiswanya untuk mengikuti program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ASEAN/ Pre-Service Student Teacher Exchange in Southeast Asia (SEA-Teacher Project). Kegiatan pelepasan tersebut dihelat di Ruang Sidang Pendidikan Bahasa Inggris Lt. 1 pada Jum’at, 27 Juli 2018.

Program PPL ASEAN ini merupakan salah satu program unggulan PBI UII yang difasilitasi oleh dan dikerjasamakan dengan SEAMEO (Southeast Asian Ministers of Education Organization) yaitu sebuah organisasi internasional (konsorsium kementrian Pendidikan di Asia Tenggara) yang bertujuan untuk memajukan kerjasama di bidang Pendidikan, ilmu pengetahuan dan kebudayaan di Kawasan Asia Tenggara).


Program SEA-Teacher tahun 2018 ini diikuti oleh 5 mahasiswa/i Pendidikan Bahasa Inggris UII berprestasi, diantaranya Muhammad Ardan Firdaus (PBI 2015), Ahmad Sofari Utsman (PBI 2015), Dewi Siti Aisyah (PBI 2015), Fitri Alfia (PBI 2015) dan Mutiara Istiqomah (PBI 2015). Ke-5 mahasiswa tersebut nantinya akan mengikuti program PPL ASEAN di Negara Thailand dan Filipina selama 1 bulan dan ditempatkan di host university yang berbeda-beda, diantaranya, adalah di Thepsatri Rajabhat University, Ayutthaya Rajabhat University, Saint Mary’s University, Pangasinan State University dan Mariano Marcos State University

Pada pelaksanaannya, 1 bulan penugasan tersebut akan dibagi menjadi 4 tahap atau 4 minggu kegiatan. Di minggu pertama, mahasiswa akan mengikuti kegiatan orientasi kampus di masing-masing host university. Peserta dijadwalkan mengikuti pengenalan budaya, bahasa & orientasi tugas-tugas yang akan diselesaikan selama mengikuti program SEA-Teacher tersebut. Kemudian, minggu kedua akan diisi dengan observasi pelaksanaan kegiatan belajar mangajar Bahasa Inggris di sekolah. Setelah itu, mahasiswa akan mulai praktek mengajar di minggu ke-3. Dan di minggu ke-4 mahasiswa diminta untuk mendokumentasikan laporan selama mengikuti kegiatan SEA-Teacher Project tersebut.

Harapannya, melalui program global mobilty tahunan ini, mahasiswa/ calon guru akan mendapatkan tambahan wawasan, baik wawasan lintas budaya maupun wawasan tentang sistem pendidikan dan persekolahan yang terdapat di Thailand dan Filipina. Hal tersebut diharapkan akan semakin memperkaya kompetensi calon lulusan sebagai pengajar yang berwawasan global dan lebih siap dalam menghadapi persaingan kompetitif di era MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) dan dalam konteks professionalisme guru di abad 21.

PERINGATI MILAD KE-5, PBI UII ADAKAN KOMPETISI MAHASISWA

/0 Comments/in /by

Menapaki usianya yang ke-5 (5th VALUE), Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) melalui Himpunan Mahasiswa Jurusan/ EDSA (English Department Students Association) menyelenggarakan rangkaian acara milad dengan mengadakan beberapa kompetisi baik di bidang akademik maupun non-akademik, diantaranya speech contest, futsal dan dodge ball serta happy family 100. Rangkaian kegiatan tersebut dihelat selama dua hari, yaitu 7 – 8 Juli 2018 di Ruang Auditorium FPSB UII Lt. 3, GOR, dan GKU UII.

5th VALUE tahun ini mengusung tema “Together Moving Forward”, yaitu bersama-sama untuk bergerak maju kedepan. Kegiatan ini diselenggarakan, selain sebagai ucapan rasa syukur, juga guna mempererat silaturrahim antara seluruh civitas akademika Pendidikan Bahasa Inggris UII, baik mahasiswa, dosen, maupun tenaga kependidikan/ karyawan agar tercipta lingkungan kebersamaan dan kekeluargaan yang harmonis di lingkungan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII serta mendorong mahasiswa untuk meningkatkan partisipasinya dalam bidang akademik maupun non akademik melalui rangkaian kompetisi yang diikuti.

“Melibatkan seluruh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UII lintas angkatan, alumni dan civitas akademika adalah hal yang tidak mudah untuk dilakukan, namun Alhamdulillah kami sebagai panitia penyelenggara telah berusaha dengan maksimal agar acara dapat berjalan sesuai dengan konsep yang telah kita buat, yang terpenting adalah dapat menjalin dan memperkuat tali silaturrahim antar civitas akademika PBI UII” Ujar Alhdiyatul Untung Qorni Pratama, Koordinator Acara dan merupakan Awardee PPL Australia 2018.

Dengan semangat seluruh panitia dan antusias dari peserta Milad ke-5/ 5th VALUE Pendidikan Bahasa Inggris UII di tutup dengan menampilkan band Acoustic dari mahasiswa PBI UII serta pesta rakyat dengan makan bersama seluruh civitas akademika PBI UII.

Harapannya, dengan bertambahnya usia PBI UII semakin berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas mahasiswa maupun dosen dari segi mutu ataupun inovasi pengajaran dan pembelajaran serta calon lulusan yang memiliki kompetensi tinggi dan berwawasan/ berpengalaman internasional.

Happy Milad PBI UII!!

5 DOSEN PBI UII PRESENTASIKAN HASIL RISETNYA DI FORUM KONFERENSI INTERNASIONAL DI 3 NEGARA

/0 Comments/in /by

(Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum dan Intan Pradita, S.S., M.Hum dalam konferensi internasional ICEDL 2018 di Perancis)

Peningkatan mutu akademik di era global seperti sekarang ini wajib untuk terus diupayakan. Salah satunya melalui optimalisasi kinerja karya ilmiah/ penelitian yang berkontribusi pada pengayaan perspektif bidang keilmuan.

Merujuk pada semangat tersebut, baru-baru ini Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) turut mengirimkan 5 orang dosennya sebagai delegasi sekaligus presenter ke 5 forum konferensi internasional yang diselenggarakan di 3 negara yaitu: di Indonesia, Inggris/ United Kindom (UK) dan Perancis.

(Ista Maharsi, S.S., M.Hum dalam konferensi internasional 3rd ICIEI 2018 di Inggris)

Ista Maharsi, S.S., M.Hum mendiseminasikan karya ilmiahnya yang berjudul “Developing EFL Students’ Learning Reflection and Self-Regulated Learning through Google Classroom” di  forum The 3rd International Conference on Information and Education Innovations (ICIEI). Konferensi yang berlangsung pada 30 Juni-2 Juli 2018 tersebut diselenggarakan di Kensington, London, United Kingdom.

Sedangkan, Irma Windy Astuti, S.S., M,Hum dan Intan Pradita, S.S., M.Hum mendesiminasikan hasil risetnya dalam forum The 2nd International Conference on Education and Distance Learning (ICEDL 2018) yang berlangsung pada 17-19 Juli 2018 di Nice, Perancis. Sementara itu, Astri Hapsari, S.S., M.TESOL menjadi delegasi PBI UII dalam konferensi Internasional TEFLIN (Teaching English as a Foreign Language in Indonesia) 2018, yang diselenggarakan di Universitas Negeri Makassar pada 12-14 Juli 2018

Melalui ICEDL dan TEFLIN 2018, sebagaimana disampaikan juga oleh Intan dan Astri, keduanya  memperoleh cukup banyak insights khususnya yang berkaitan dengan berbagai isu di ranah CALL (Computer-Assisted Language Learning), MALL (Mobile-Assisted Language Learning) dan 21st Century Education yang menjadi salah satu highlight dalam kedua konferensi tersebut.

Pendidikan di era abad 21 yang semakin berkembang membuka peluang sekaligus tantangan, salah satunya terkait pemanfaatan teknologi dan integrasinya dalam pembelajaran daring (online learning). Merespon isu dan tema tersebut, salah satu delegasi PBI UII yaitu Rizki Farani, S.Pd., M.Pd juga mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul “Constructing ICT Competence of Pre-Service EFL Teachers: Blended Learning Approach” dalam forum BICOLE International Conference ke-12 yang diselenggarakan oleh Institute Teknologi Bandung pada 23-25 Juli 2018.

Manajemen dan civitas Prodi PBI UII turut berbangga dan memberikan apresiasi yang besar terhadap partisipasi aktif dan capaian kinerja penelitian dosen-dosen tersebut. Menurut Irma Windy Astuti S.S., M.Hum, selaku kaprodi PBI, partisipasi aktif dosen-dosen di forum ilmiah/ akademik internasional tersebut khususnya konferensi Internasional yang diikuti oleh dosen-dosen PBI dengan publikasi ber-index Scopus, menunjukkan produktifitas penelitian dan publikasi dosen-dosen yang tidak hanya meningkat secara kuantitas tetapi juga membaik secara kualitas. Lebih jauh Irma menambahkan, selain mendapatkan wawasan tentang tren dan temuan terbaru bidang keilmuan, forum ilmiah international tersebut juga sekaligus menjadi ajang untuk membuka peluang networking sebagai bonus/ extra takeaway-nya. Melalui forum pertemuan ilmiah tersebut, potensi kolaborasi baik dengan institusi dalam negeri juga overseas universities sangat terbuka lebar dalam rangka memfasilitasi pengembangan prodi kedepannya.

PBI UII DAN MGMP BAHASA INGGRIS KOTA YOGYAKARTA JALIN KERJASAMA SERTA PELATIHAN BERBASIS TEKNOLOGI

/0 Comments/in , , /by

(Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII bersama Ketua MGMP Bahasa Inggris Kota Yogyakarta usai menandatangani naskah kerjasama)

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) bersama Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Inggris Kota Yogyakarta bersepakat menjalin kerjasama ditandai melalui penandatanganan nota kesepahaman kerjasama (MOU/ Memorandum of Understanding) oleh Ketua Program Studi PBI UII, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum dan Ketua MGMP Bahasa Inggris Kota Yogyakarta, Drs. Mahmud Janal, Dipl.ED pada Rabu, 25 April 2018 di Laboratorium Bahasa, Perpustakaan Pusat Lt. 2 Universitas Islam Indonesia.

Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum menuturkan penandatangan nota kesepamahaman dengan eksternal stakeholder yaitu MGMP Bahasa Inggris Kota Yogyakarta dimaksudkan menjadi wadah kerjasama untuk berkolaborasi dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Selain itu, sebagai implementasi dari nota kesepahaman/ MoU tersebut, kedua belah pihak yaitu Pendidikan Bahasa Inggris UII dan MGMP Bahasa Inggris Kota Yogyakarta sepakat untuk berkolaborasi menyelenggarakan kegiatan series of workshop dengan mengangkat tema “Integrating Technology into English Language Teaching (ELT)”.

Workshop yang diselenggarakan selama 2 hari (25/4/18 & 30/4/18) dengan total 32 jam tersebut menghadirkan 3 Dosen Pendidikan Bahasa Inggris UII sebagai pemateri, diantaranya Rizki Farani, S.Pd., M.Pd, Ista Maharsi, S.S., M.Hum, dan Puji Rahayu, S.Pd., MLST.

Bu Kiki- Sapaan akrabnya mengawali workshop dengan memaparkan tentang ASSURE Model sebagai salah satu model pengembangan rencana pembelajaran berbasis teknologi. “ASSURE adalah salah satu model pengembangan rencana pembelajaran yang mudah dan praktis agar guru-guru bisa adaptasi teknologi yang tepat untuk pembelajaran di kelas atau di luar kelas” Pungkasnya.

Sedangkan di sesi kedua, workshop disampaikan dalam bentuk pelatihan/ best practice in TELL diantaranya Google form oleh Ista Maharsi, S.S., M.Hum, Plotagon oleh Puji Rahayu, S.Pd., MLST, dan Digital Literacy in ICT based lesson plan oleh Rizki Farani, S.Pd., M.Pd.

Harapannya, usai pelatihan peserta mampu meningkatkan kompetensi dalam merancang rencana pembelajaran Bahasa Inggris berbasis ICT dan implementasi tool ICT dalam pembelajaran.

PBI UII SELENGGARAKAN SOSIALISASI TEKNIS PELAKSANAAN PPL SEKOLAH 2018

/0 Comments/in , /by

Guna meningkatkan kualitas program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Sekolah/ School-based Field Study, Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) menyelenggarakan evaluasi program PPL tahun 2017 dan sosialisasi teknis pelaksanaan program PPL Sekolah tahun 2018. Kegiatan yang dihelat di ruang Microteaching pada Selasa, 17 Mei 2018 tersebut mengundang 25 Kepala Sekolah/ perwakilan dari sekolah mitra.

Program PPL Sekolah merupakan salah satu kegiatan inti kurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan sebagai calon guru. Tujuannya adalah agar mahasiswa dapat menerapkan berbagai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi dalam situasi yang nyata.

Intan Pradita, S.S., M.Hum mengatakan tahun 2018 Pendidikan Bahasa Inggris bekerjasama dengan 25 sekolah mitra yang nantinya akan memfasilitasi mahasiswa untuk melaksanakan program PPL Sekolah. Berbeda dengan tahun sebelumnya, berdasarkan Permenristekdikti no. 55 tahun 2017, mahasiswa akan melaksanakan PPL Sekolah dalam 2 tahap, yaitu Magang 1 dan Magang 2.

“Di Magang 1 mahasiswa akan melakukan observasi selama 1 minggu terkait metode pembelajaran guru, administrasi, local wisdom, dan menyusun perangkat pembelajaran. Sedangkan di Magang 2 mahasiswa akan melaksanakan praktek mengajar selama 1 bulan”. papar Intan sebagai PIC program PPL Sekolah 2018 dalam menyampaikan materi sosialisasi.

Di akhir sesi, perwakilan dari sekolah mitra dibagi dalam beberapa kelompok diskusi dengan didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) guna mengevaluasi keseluruhan program PPL, diantaranya evaluasi kegiatan PPL Sekolah di tahun sebelumnya, peran DPL, peran sekolah, kompetensi mahasiswa PPL, serta saran dan masukan untuk program PPL yang akan datang.

DOSEN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PRESENTASI RISET DI ITELL 2018

/0 Comments/in , /by

(Rizki Farani, S.Pd., M.Pd saat presentasi di forum iTELL)

Dosen Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII), Rizki Farani, S.Pd., M.Hum dan Astri Hapsari, S.S.., M.TESOL mendeseminasikan hasil riset di forum konferensi iTELL (Indonesia Technology Enhanced Language Learning). Konferensi yang bertemakan “CALL & MALL to enhance the thinking process: Innovative, Practical Solutions, Enhanced Sustainability” diselenggarakan oleh Universitas Sebelas Maret pada 13-14 Maret 2018 di Best Western Premiere, Solo.

Dalam konferensi tersebut, Ms Kiki- sapaan akrabnya- memaparkan materi tentang penggunaan metode pembelajaran online untuk pembelajar di perguruan tinggi. Dalam papernya yang berjudul “The Use of Blended Learning in Higher Education”, Ms Kiki menjelaskan ada beberapa tantangan yang dihadapi ketika menerapkan metode Blended Learning, untuk itu pendidik harus mempersiapkan secara maksimal agar proses pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal.

“Pendidik perlu untuk mengalokasikan lebih banyak waktu untuk mempersiapkan kesiapan siswa dalam implementasi metode Blended Learning, merancang kegiatan dan feedback terhadap proses pembelajaran”, tutur Dosen Pendidikan Bahasa Inggris yang saat ini menjabat sebagai Sekretaris Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia (UII).

Sedangkan, Astri Hapsari, S.S., M.TESOL mempresentasikan paper dengan judul “Gamers’ Experience in Using Defense of The Ancient 2 to Learn Language”. Penelitian tersebut dikolaborasikan dengan dua Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UII, Rr. Intan Permatasari dan Burhanudin Rais yang sekarang tercatat sebagai Alumni Pendidikan Bahasa Inggris UII (Fresh Graduate).

Kesempatan mengikuti konferensi ITELL ini banyak digunakan untuk saling bertukar pikiran mengenai berbagai dinamika dalam pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengaplikasikan teknologi. Harapannya, selain memperkuat networking dengan Lembaga di berbagai perguruan tinggi lainnya, semoga kedepannya Pendidikan Bahasa Inggris UII terus berkomitmen dan siap untuk memaksimalkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran/ ICT (Information, Communication, and Technology) in Education.

MAHASISWA PBI IKUTI RANGKAIAN SELEKSI PPL AUSTRALIA 2018

/0 Comments/in , /by

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) adakan rangkaian seleksi Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Australia/ Field Study Program 2018. Rangkaian kegiatan seleksi tersebut akan di selenggarakan selama bulan Maret 2018. Rizki Farani, S.Pd., M.Hum sebagai PIC program PPL Australia 2018 menerangkan ada 15 mahasiswa PBI UII dari lintas angkatan yang akan mengikuti tahapan seleksi program tersebut.

Pada 8 Januari hingga 8 Februari lalu, ke-15 kandidat tersebut telah melalui tahapan seleksi administrasi yang merupakan seleksi awal dari PPL Australia 2018. Selanjutnya, di tahapan kedua seleksi, peserta mempresentasikan salah satu budaya Indonesia yang akan mereka tampilkan di seleksi Art Performace.

“Di tahapan kedua, peserta mempresentasikan salah satu budaya Indonesia yang menjadi concern mereka untuk tahapan seleksi selanjutnya” ujar Rizki

Tahapan seleksi kedua tersebut dihelat di Ruang Audio Visual FPSB UII pada Kamis, 1 Maret 2018 lalu. Berdasarkan keputusan dewan juri, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum, Rizki Farani, S.Pd., M.Pd dan Rasman, S.Pd., MA, yang didasarkan pada score nilai penjurian, telah meloloskan 12 kandidat yang akan mengikuti tahapan seleksi berikutnya.

Selanjutnya, ke-12 kandidat peserta PPL Australia tersebut menampilkan beragam kesenian dan kebudayaan Tanah Air Indonesia, seperti Tari Bandrong Ing dari Cilegon, Tari Burung Enggang dari Kalimantan Timur, Tari Sirih Kuning dari Betawi, Mainan tradisional “Jejamuran”, Gasing, dan banyak budaya lainnya. Kegiatan seleksi Art Performance tersebut diselenggarakan di Ruang Auditorium FPSB UII Lt. 3 pada Kamis, 8 Maret 2018 dengan mendatangkan juri, diantaranya Ista Maharsi, S.S., M.Hum dosen Pendidikan Bahasa Inggris UII, Ali Minanto, S.Sos., M.A dosen Ilmu Komunikasi UII dan Putut Ardiyanto, S.Pd., M.Pd dari Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).

“Seleksi Art Performance ini merupakan seleksi tahapan ketiga, setelah ini nantinya para peserta masih harus mengikuti seleksi psikotes dan selanjutnya akan diadakan training untuk Awardee PPL Australia 2018. Training tersebut meliputi training ke Indonesiaan, Keislaman, BIPA, Imigrasi, CCU, dan pendampingan. PPL Australia 2018 merupakan duta dari PBI dan duta dari UII, oleh karenanya dengan pelatihan tersebut menyiapkan peserta secara kognitif dan mental. Harapannya, semoga kegiatan seleksi ini terlaksana dengan baik sesuai dengan tujuan dari program PPL Australia. Apapun hasilnya nanti, we proud of you guys” papar Rizki dalam sambutan pembukaan seleksi Art Performance.

PBI SUKSES LAKSANAKAN PPL ASEAN DI THAILAND DAN FILIPINA

/1 Comment/in , /by

Participation Certificate Delegasi PPL ASEAN (PBI UII ) dari Pangasinan State University & Chiang Rai Rajbhat University

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) terus berupaya meningkatkan kualitas lulusannya menjadi calon-calon pendidik yang berintegritas dan berdaya saing global. Upaya tersebut dilakukan dengan terus mendukung dan memfasilitasi program global mobility bagi mahasiswa PBI UII melalui beberapa  program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/ Field Study di tingkat nasional maupun internasional.

Salah satu program unggulan PBI UII yang secara rutin dilaksanakan adalah PPL ASEAN/ Pre-Service Student Teacher Exchange in Southeast Asia (SEA-Teacher Project) yang di kerjasamakan dengan Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO). Pada bulan Januari hingga Februari lalu, Pendidikan Bahasa Inggris UII telah mengirimkan dua mahasiswi berprestasi, yaitu Noorina Nyesti dan Kartika Talia untuk melaksanakan program SEA Teacher Project di dua negara ASEAN, yaitu Filipina dan Thailand. Selama 1 bulan berada di Chiang Rai, Thailand, Kartika Talia mendapatkan penugasan mengajar  di Chiang Rai Municipality School 5 dan Noorina di PSU Integrated School, Filipina

Sebelumnya, mahasiswa yang mengikuti program SEA-Teacher Project tersebut telah melewati serangkaian seleksi, yaitu seleksi administrasi, mictoteaching dan interview. Mahasiswa yang lolos dalam seleksi sebagai Awardee PPL Asean tersebut kemudian di bekali dengan materi yang berkaitan dengan kebahasaan, kebudayaan, dan strategi mengajar.

Prodi PBI UII berharap melalui program SEA-Teacher Project tersebut akan lahir calon lulusan/ calon pendidik yang tidak hanya mumpuni dalam mengajar tetapi juga memiliki wawasan global dan siap untuk menghadapi persaingan di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) yang semakin kompetitif.

KEMBANGKAN FUN LEARNING, MAHASISWI KKN PBI UII CIPTAKAN KIDDO’S STUDY CLUB

/0 Comments/in , /by

Universitas Islam Indonesia melalui Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DPPM) UII baru saja menyelesaikan gelaran KKN Reguler 1 Angkatan 56. Sebanyak kurang lebih 50 orang mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) UII ikut berpartisipasi dalam kegiatan periodik kampus tersebut. Berikut adalah salah satu cerita program kerja Kuliah Kerja Nyata yang diinisiasi oleh salah satu mahasiswa PBI UII, Ianatul Khoiriyah.

“Salah satu inisiasi program kerja KKN yang saya implementasikan adalah Kiddo’s Study Club/ kelompok belajar Bahasa Inggris. Ide dari program kerja tersebut berawal dari mata kuliah Teaching for Young Learners di semester lalu yang ditujukan untuk pembelajar/ siswa Sekolah Dasar (SD). Berdasarkan hasil observasi dan kondisi anak – anak di desa yang saya tempati akhirnya saya memutuskan untuk mengembangkan pembelajaran yang fun/ menyenangkan untuk anak- anak/ siswa SD di desa tersebut khususnya dalam keterampilan berbahasa Inggris” ujar Iana.

Ianatul Khoiriyah atau yang akrab dipanggil Iana merupakan salah satu mahasiswi Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) angkatan 2014 yang pada bulan Januari sampai Februari lalu mengikuti program KKN UII Reguler angkatan 56. Iana ditempatkan di Desa Gununggajah, Bayat, Klaten, Jawa Tengah.

Dirinya mengaku memperoleh banyak pengalaman saat mengikuti program KKN tersebut, seperti halnya berbagi ilmu, berkontribusi, dan berinteraksi secara langsung dengan masyarakat. “Alhamdulillah melalui program KKN ini saya belajar berbagai hal yang tidak saya dapatkan sebelumnya tentang real life/ kehidupan secara nyata, bagaimana hidup bermasyakarat, dan banyak hal yang lainnya” ujar mahasiswi yang juga awardee PPL Australia dan ASEAN pada 2017 silam.

Iana berharap, program Kiddo’s Study Club yang diimplementasikan di SDN 1 Gununggajah dan SDN 2 Gununggajah tersebut dapat terus berjalan untuk memfasilitasi kemampuan dan keterampilan berbahasa Inggris anak- anak. Setelah program tersebut berjalan, pengembangan selanjutnya yaitu pelatihan Bahasa Inggris yang ditujukan untuk pemuda Karang Taruna dan pengelola wisata alam “Bukit Cinta” di Desa Gununggajah, Bayat, Klaten, Jawa Tengah.

“Dengan dukungan dan minat peserta yang tinggi, inisiasi program ketrampilan berbahasa ini akan besar dan berkembang menjadi program “English for Tourism” bagi pemuda Karang Taruna dan kedepan dapat memfasilitasi mereka berlatih sebagai pemandu wisata alam dalam bahasa Inggris di Desa Gununggajah tersebut” papar Iana.