Dari Aceh hingga Atambua, mahasiswa PBI UII penerima hibah PKKM akan diterjunkan ke berbagai daerah di Indonesia

/0 Comments/in /by

 

Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII dengan bangga mengumumkan bahwa sejumlah mahasiswa kami telah berhasil lolos seleksi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Program ini diselenggarakan dengan hibah Kemdikbud (Dikti), salah satu inisiatif pemerintah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat belajar di luar kampus, meningkatkan pengalaman, serta memperluas wawasan mereka melalui berbagai kegiatan yang nantinya akan dikonversikan ke beberapa mata kuliah. 

Terdapat tiga program utama yang diikuti mahasiswa yaitu:

  1. Magang DUDI (Dunia Usaha Dunia Industri), di mana mahasiswa akan melakukan praktik kerja di perusahaan mitra yaitu Gramedia, Mizan, Quipper, dan Schoters, sehingga mereka dapat mendapatkan pengalaman langsung dan memahami tuntutan dunia kerja yang berhubungan dengan bahasa Inggris, termasuk penulisan artikel, penerbitan buku, pembuatan konten pembelajaran digital, dan pengajaran untuk professional. 
  2. Transformational Teaching Practice (TTP), di mana mahasiswa akan mengajar siswa SMP dan SMA di daerah terluar Indonesia yaitu Kabupaten Landak, Kalimantan Barat dan Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur (NTT).
  3. Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM), di mana mahasiswa akan belajar selama 1 semester di Universitas tujuan yang menjadi mitra PBI UII, yaitu Universitas Syiah Kuala (Aceh), Universitas Bina Nusantara (Jakarta), Universitas Pendidikan Indonesia (Bandung), Universitas Negeri Malang, dan Universitas Negeri Makassar.

 

Kunjungan Kemitraan DUDI (Dunia Usaha dan Dunia Industri) oleh Dosen PBI UII

/0 Comments/in /by

Dalam rangka memperluas dan memperkuat hubungan antara prodi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI), sejumlah dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia (UII) melakukan kunjungan kemitraan ke beberapa perusahaan terkemuka di Jakarta dan Bandung. Kunjungan ini juga merupakan bagian dari upaya prodi untuk mempersiapkan lulusan yang lebih siap dalam berkarir di dunia industri, yang diwujudkan dengan pengiriman magang MBKM mahasiswa ke sejumlah perusahaan mitra tersebut. Kali ini, PBI UII bermitra dengan Gramedia, Quipper, dan Schoters yang berlokasi di Jakarta, serta Mizan yang berlokasi di Bandung.

Kunjungan pertama pada hari Jumat, 5 Juli 2024 oleh Miss Anandayu dan Miss Puji bertempat di Gramedia Pustaka Utama. Di sini Miss Dayu dan Miss Puji diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi beragam koleksi buku dan materi pendidikan yang tersedia di Gramedia, serta mempelajari proses bagaimana sebuah buku bisa terbit di Gramedia. Selain itu, kunjungan ini juga mencakup penandatanganan MoA dan diskusi dengan staf editorial Gramedia mengenai teknis penempatan mahasiswa yang akan dikirim magang selama 2 bulan di Gramedia.

Kunjungan mitra DUDI berikutnya, pada hari Senin, 8 Juli 2024 adalah ke Mizan, Bandung. Seperti Gramedia, Mizan juga merupakan industri yang bergerak di bidang penerbitan buku dengan fokus buku bergenre fiksi, kesehatan, dan bisnis. Sudah banyak buku karya Mizan yang dikenal oleh masyarakat luas seperti Seri Dilan, Seni Merayu Tuhan, dan Kimbab Family. Mahasiswa yang magang di Mizan diharapkan dapat memiliki kemampuan menulis, editing, dan proofreading yang baik. Mereka juga akan mendapatkan ilmu proofreading yang dibutuhkan oleh dunia industri sehingga lebih siap dalam berkarir di kemudian hari.

Kunjungan berikutnya, pada hari Selasa, 16 Juli 2024, oleh Miss Astri dan Miss Dwiansari ke mitra Quipper yang berfokus pada konten edukasi digital dan sudah memiliki jaringan global se-Asia Tenggara. Di sini, Miss Astri dan Miss Sari berkesempatan untuk bertemu dengan para profesional Quipper seperti kak Hanani, kak Ira, dan kak Nabiellah yang memaparkan tentang kebutuhan pelajar, guru, dan sekolah saat ini, serta diskusi mengenai kebutuhan kompetensi bahasa Inggris dalam lingkungan kerja global saat ini.

Kunjungan terakhir pada hari Rabu, 17 Juli 2024 ke mitra Schoters yang merupakan anak bisnis dari Ruangguru. Schoters menyediakan jasa yang berfokus pada persiapan kuliah dan bekerja di luar negeri, seperti persiapan tes IELTS/TOEFL, kelas bahasa, kelas menulis umum, kelas menulis motivation letter, penerjemahan dokumen, dll. Menurut kak Novita dan kak Zaky selaku HR (Human Resource) Schoters, mahasiswa yang magang di Schoters akan menempati berbagai posisi seperti Academic Lingua, Commercial Support, School Academic Support, Academic & Operation, Company Branding, dan Branch Operation. (DR)

PBI UII Mengadakan Business Plan Competition Berhadiah Total 30 Juta Rupiah!!

/0 Comments/in /by

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Islam Indonesia (UII) kembali menggelar kompetisi bergengsi untuk mahasiswa internal PBI UII, Business Plan Competition. Kompetisi ini diselenggarakan dengan pendanaan hibah dari Kemdikbud Dikti. Tak tanggung-tanggung, kompetisi ini menawarkan total hadiah sebesar 30 juta Rupiah untuk kelompok peserta mahasiswa yang berhasil menghadirkan ide bisnis terbaik dan inovatif.

Business Plan Competition bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengembangkan kreativitas dan kemampuan analitis mereka dalam merancang rencana bisnis digital dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris yang solid. Peserta diharapkan untuk mengusulkan ide bisnis yang inovatif dan berpotensi untuk diimplementasikan di pasar pendidikan yang sesungguhnya. Terdapat 7 kelompok mahasiswa berbeda yang proposal bisnisnya dipresentasikan di hadapan para juri pada 21 Juni 2024 lalu. 

Tim juri terdiri dari tiga dosen/akademisi berpengalaman di bidang ICT, kewirausahaan, dan pendampingan mahasiswa yaitu Puji Rahayu, S.Pd., MLST., Ph.D. selaku dosen Pendidikan Bahasa Inggris bidang ICT,  Rininta Hanum, ST., M.Eng., CBC. dari Direktorat Pembinaan & Pengembangan Kewirausahaan/Simpul Tumbuh, dan Arif Fajar Wibisono, SE., M.Sc., CFrA. selaku dosen Akuntansi FBE di bidang bisnis dan kewirausahaan. Proposal dan presentasi masing-masing kelompok dinilai berdasarkan 4 aspek, yakni (1) aspek inovasi produk dan mutu proposal, (2) aspek dampak dan inovasi, (3) aspek bisnis, dan (4) aspek presentasi dan tanya jawab.

Dari penilaian para juri di atas, dihasilkan tiga pemenang terbaik yaitu:

  1. Pemenang terbaik pertama, dari kelompok Fahrezi, Auliyatunnisa, Naufal Mufatih dengan judul CONNECT2U “Revolutionizing English Language Learning with Engaging Applications”
  2. Pemenang terbaik kedua, dari kelompok Firza Mulyana, Asriya Usman, Attikah Dwi dengan judul Journalshe: Inovasi Aplikasi Website Planner Bagi Beginner English Learner Dengan Aktivasi 5.0.
  3. Pemenang terbaik ketiga, dari kelompok Annisa Siti Aulia, Moh. Haris, Bulan Indah dengan judul English Department Students (EDS) zone: Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Kolaboratif untuk Mahasiswa PBI di Indonesia.

Masing-masing kelompok pemenang di atas akan mendapatkan uang tunai sebesar 10 juta rupiah serta pendampingan bisnis dari Simpul Tumbuh UII. Selamat kepada pemenang! (DR)

PBI UII JALIN KERJASAMA DENGAN TIGA SEKOLAH DI NUSA TENGGARA TIMUR UNTUK MENINGKATKAN PENGALAMAN MENGAJAR MAHASISWA

/0 Comments/in /by

Yogyakarta, 25 Juni 2024 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Islam Indonesia (UII PBI) bertekad mempersiapkan mahasiswanya menjadi tenaga pengajar Bahasa Inggris yang adaptif di berbagai wilayah Indonesia, termasuk daerah terluar. Hal ini dibuktikan dengan pengiriman dua dosen, Dr. Ista Maharsi, S.S., M.Hum., dan Roro Millatu Al Ghaniy, S.S., M.Pd., untuk melakukan kunjungan pengembangan kemitraan ke tiga sekolah di Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur (NTT).

Kunjungan yang berlangsung dari 25 hingga 29 Juni 2024 ini bertujuan untuk menjalin kerjasama dan membuka peluang bagi mahasiswa PBI UII untuk mendapatkan pengalaman mengajar di daerah terluar. Ketiga sekolah yang dikunjungi adalah SMP Negeri 1 Tasifeto Barat, SMA Negeri 1 Tasifeto Barat, dan SMA Negeri 1 Tasifeto Timur.

Upaya PBI UII ini sejalan dengan program Kampus Mengajar dan Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) yang mendorong mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman belajar dan mengajar di luar kampus, khususnya di daerah terluar. 

Hasil dari kunjungan ini adalah dokumen Memorandum of Agreement (MoA) antara PBI UII dengan ketiga sekolah. Dokumen ini akan menjadi pedoman pelaksanaan pengiriman mahasiswa untuk praktik mengajar di sekolah tersebut.

UII berkomitmen untuk terus menjalin kerjasama dengan berbagai sekolah di seluruh Indonesia, terutama di daerah terluar, untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswanya mendapatkan pengalaman mengajar dan berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. (RM)

DUA DOSEN PBI KUNJUNGI TIGA SEKOLAH DI KALIMANTAN BARAT UNTUK JALIN KERJASAMA

/0 Comments/in /by

Yogyakarta, 18 Juni 2024 – Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) mengirimkan dua dosennya untuk melakukan kunjungan pengembangan kemitraan ke tiga sekolah di Kalimantan Barat. Kunjungan ini merupakan bagian dari kegiatan hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) dan bertujuan untuk menjalin kerjasama dan memperluas kesempatan bagi mahasiswa PBI untuk mendapatkan pengalaman mengajar di daerah terluar Indonesia.

Dosen yang ditugaskan untuk melakukan kunjungan adalah Willy Prasetya, S.Pd., M.A. dan Dr. Adam Anshori, S.S.,M.A. Mereka mengunjungi SMP Negeri 1 Kuala Behe, SMA Negeri 1 Kuala Behe, dan SMAN 2 Tayan Hulu di Kabupaten Landak, Kalimantan Barat.

Kunjungan ini merupakan wujud komitmen PBI UII untuk mempersiapkan mahasiswanya menjadi tenaga pengajar Bahasa Inggris yang siap dan adaptif dalam dunia kerja, terutama di daerah terluar Indonesia. Diharapkan melalui kerjasama ini, mahasiswa PBI UII akan mendapatkan wawasan dan perspektif baru tentang dunia pendidikan di daerah terluar dan dapat berkontribusi secara nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Kegiatan kunjungan ini berlangsung selama empat hari, dari 18 hingga 21 Juni 2024. Dalam kunjungan tersebut, para dosen UII berdiskusi dengan pihak sekolah mengenai prosedur pelaksanaan praktik mengajar, waktu pelaksanaan, dan hal-hal teknis lainnya. Mereka juga meninjau fasilitas sekolah dan berinteraksi dengan para siswa.

Para pihak di ketiga sekolah menyambut baik kerjasama ini dan memberikan kesempatan bagi mahasiswa UII untuk belajar dan mengajar di sekolah mereka. Para pihak sekolah juga yakin bahwa kerjasama ini akan membawa manfaat bagi sekolahnya dan meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tersebut. (RM)

PBI UII GELAR LOKAKARYA DAN FGD ANALISIS KEBUTUHAN DAN STRATEGI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN DIGITAL PENGAJARAN BAHASA INGGRIS

/0 Comments/in /by

Yogyakarta, 17 Mei 2024 – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (PBI UII) mengadakan lokakarya dan Focus Group Discussion (FGD) bertajuk “Strategi Pengembangan Keterampilan Digital dalam Pengajaran Bahasa Inggris” di Swiss-Belhotel Yogyakarta. Acara ini merupakan bagian dari rangkaian kegiatan hibah Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) yang diterima oleh PBI UII. 

Kegiatan ini bertujuan untuk merespons tingginya permintaan keterampilan digital di dunia kerja, khususnya dalam bidang pengajaran Bahasa Inggris, serta untuk meningkatkan kompetensi digital mahasiswa.

Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber utama: Betty Sekarasih Hadiyani, M.Pd.BI dari SMAN 2 Playen Gunung Kidul, Yogyakarta, dan Dr. Laily Amin Fajariyah, M.Pd dari SMPN 5 Panggang Gunung Kidul, Yogyakarta. Mereka berbagi pengalaman dan keahlian mereka dalam menerapkan keterampilan digital dalam pengajaran Bahasa Inggris.

Selain itu, empat guru penggerak dari sekolah mitra juga turut berpartisipasi, yaitu Aris Widayarti, S.Pd., M.Hum. (SMA Negeri 1 Kalasan), Dr. Kusworo, S.Pd., M.Hum. (SMA Negeri 3 Yogyakarta), Ismi Fajarsih, S.Pd., M.Pd. (SMA Negeri 1 Kasihan), dan Ir. Ami Syamsiah, M.Pd. (MAN 3 Sleman) juga turut berpartisipasi dalam acara ini. Mereka memberikan wawasan tentang kebutuhan dan tantangan dalam menerapkan keterampilan digital di sekolah mereka.

Sebanyak sebelas dosen PBI UII turut serta dalam kegiatan ini, termasuk Puji Rahayu, S.Pd., M.LS.T., Ph.D., Willy Prasetya, S.S., M.A., Astri Hapsari, S.S., M.TESOL., (4) Roro Millatu Al Ghaniy, S.S., M.Pd. (5) Anandayu Suri Ardini, S.S., M.A. (6) Dr. Ista Maharsi, S.S., M.Hum., (7) Dr. Adam Anshori, S.S., M.A., (8) Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum., (9) Nizamuddin Saddiq, S.Pd., M.Hum., Ph.D., (10) Banatul Murtafi’ah, S.Pd., M.Pd., (11) Dwiansari Ramadhani, S.S., M.App.Ling. 

Lokakarya ini membahas berbagai aspek pengembangan keterampilan digital, termasuk:

  • Pengembangan soft-skills: Berpikir kritis, literasi digital, dan kolaborasi
  • Keterampilan personal-professional: Pembelajaran seumur hidup, kepemimpinan, dan etika digital
  • Pendidikan karakter mahasiswa: Nilai-nilai keindonesiaan dan transformasional

Diskusi kelompok FGD kemudian membagi peserta menjadi tiga kelompok untuk mendiskusikan subtopik yang berbeda. Hasil diskusi kelompok dipresentasikan oleh perwakilan masing-masing kelompok, diikuti dengan sesi tanya jawab. Kegiatan ini diakhiri dengan penyusunan dan peninjauan dokumen strategi pengembangan keterampilan digital mahasiswa. (RM)

Mahasiswa PBI UII Sabet Juara 2 Lomba Microteaching Tingkat Internasional

/0 Comments/in /by

Nadya Loemongga (PBI UII 2020) mencapai prestasi luar biasa dalam International English Festival 2023 yang digelar oleh Universitas Muria Kudus pada tanggal 6 hingga 16 September 2023. Mahasiswa yang kerap disapa akrab ini berhasil meraih peringkat kedua dalam kompetisi microteaching.

Usaha yang ditempuh oleh Nadya untuk meraih prestasi tersebut tidak terjadi dalam semalam. Sejak awal, Nadya menjalani proses persiapan untuk lomba ini; dia selalu berdoa dan meminta restu dari orang tuanya. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menjadi dokumen utama yang wajib dikumpulkan oleh peserta lomba microteaching. Nadya, sebagai peserta lomba, sering melakukan konsultasi pembuatan RPP kepada dosen pembimbing. Selama proses pembuatan RPP hingga video microteaching, dia belajar bahwa manajemen waktu, inovasi, manajemen kelas, dan public speaking memiliki peran penting dalam mencapai performa mengajar yang maksimal.

Perasaan syukur dirasakan oleh Nadya karena berhasil menduduki peringkat kedua pada kompetisi microteaching, hal ini tidak lepas dari doa dan dukungan orang tua, teman-teman, dan dosen PBI UII. Dengan dukungan mereka, Nadya merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk mencapai hasil terbaik dalam lomba tersebut dan tetap terus meningkatkan potensinya. Berangkat dari pengalaman Nadya dalam lomba International English Festival 2023, ia memiliki pandangan bahwa RPP berperan sangat penting bagi guru karena RPP menyediakan peta jalan untuk pengajaran yang efektif. Terlebihnya lagi, RPP membantu guru untuk tetap terorganisir, memastikan semua topik yang diperlukan sudah terakomodir, dan menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan bermakna bagi para siswa.

Lomba microteaching dalam International English Festival 2023 mengangkat tema “Innovative Learning with Technology in the Society Era.” Kompetisi tersebut menguji kemampuan pengajaran dan metode pengajaran peserta lomba di dalam kelas berbahasa Inggris. Selain itu, peserta lomba wajib membuat RPP dan video microteaching sesuai dengan ketentuan yang berlaku. (CA)

Guna Meningkatkan Pengalaman Belajar Mahasiswa, PBI UII Kenalkan Artificial Intelligence (AI) dalam Studium Generale 2023

/0 Comments/in /by

Sebagai upaya dalam memberikan pengalaman belajar terbaik untuk mahasiswa, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (PBI UII) selenggarakan studium generale secara luring pada Minggu, 12 November 2023 di Ruang Auditorium Lantai 3 Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia. Studium generale merupakan tradisi akademik yang dilaksanakan rutin setiap tahun dengan mendatangkan figur-figur inspiratif dan berintelektual sebagai kiat untuk menumbuhkan semangat tinggi mahasiswa baru dalam menjalani dunia perkuliahan.

Kegiatan yang mengusung tema “Utilizing Artificial Intelligence (AI) for Learning” ini mengundang bapak Dr. Anuncius Gumawang Jati, M.A. sebagai pembicara utama dan tiga mahasiswi alumni International Teaching Practice yaitu Yasmine Rafi’ah Darojat (Kuwait Pittayapat School, Thailand), Madina Aulya Aribowo (Brainy Bunch Islamic Montessori, Malaysia), Auliyatunnisa (Chiang Mai Rajabhat University, Thailand). Sesi pertama diisi oleh tiga pembicara mahasiswa yang berbagi pengalaman selama melakukan International Teaching Practice. Selanjutnya, sesi kedua diisi oleh bapak Dr. Anuncius Gumawang Jati, M.A. dengan dimoderatori oleh salah satu dosen PBI UII yaitu Dwiansari Ramadhani, S,S., M.App.Ling.

Dalam sambutannya saat mengawali acara, Kepala Program Studi PBI UII, Ibu Puji Rahayu, Ph.D menyampaikan beberapa hal mengenai manfaat dari penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan. Beliau juga mendorong mahasiswa untuk dapat memanfaatkan fasilitas dan ikut serta dalam kegiatan praktik mengajar luar negeri yang merupakan salah satu bagian dari program unggulan program studi.

Sementara itu, tiga mahasiswi alumni International Teaching Practice menyampaikan persiapan yang dilakukan, pengalaman yang mereka alami serta berbagi tips sehingga lolos untuk praktik mengajar luar negeri. Lebih lanjut, Dr. Anuncius Gumawang Jati, M.A. sebagai pemateri utama memaparkan kiat-kiat yang dapat diterapkan mahasiswa dalam memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan sebagai potensi untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran. (NTA)

PBI UII Gelar Workshop untuk Optimalkan Proses Belajar-Mengajar, Dukung Mahasiswa Bersaing di Tingkat Global

/0 Comments/in /by

Dalam upaya mempersiapkan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) UII dengan keterampilan dan pengetahuan serta memadai untuk bersaing di tingkat internasional melalui program unggulan international mobility, PBI UII menggelar menggelar workshop bertajuk “Using CLIL Approach to Enhance Students’ Cognitive Skills” untuk dosen Prodi PBI UII. Workshop yang diselenggarakan pada hari Jumat, 10 November 2023 ini berfokus pada pendekatan pembelajaran Content and Language Integrated Learning (CLIL) dianggap memiliki potensi untuk mengatasi beberapa tantangan utama dalam proses belajar-mengajar di prodi PBI UII.

Kegiatan ini mendatangkan pemateri ibu Dr. Ima Isnaini Taufiqur Rohmah, M.Pd. selaku dosen prodi Pendidikan Bahasa Inggris di IKIP PGRI Bojonegoro yang sudah banyak bergelut di bidang CLIL pada riset dan tulisan akademisnya dalam beberapa tahun terakhir. Dalam kesempatan ini, beliau menyampaikan materi terkait teori dan implementasi praktis CLIL untuk peningkatan kemampuan kognitif. 

Dalam paparannya, Dr. Ima menjelaskan pentingnya kelas-kelas bahasa Inggris di Indonesia untuk mengadopsi pendekatan CLIL, realita penerapannya, dan bentuk implementasi CLIL yang ideal. Selain pemaparan materi, beliau juga berdiskusi aktif dan interaktif dengan peserta workshop yang terdiri dari tidak hanya dosen Prodi PBI UII, tetapi juga guru program internasional dengan beragam pengalaman yang membuat diskusi lebih luas dan bermakna.

Prodi PBI UII berkomitmen untuk terus meningkatkan kompetensi lulusan, termasuk di antaranya melalui penguatan proses belajar-mengajar di kelas. Kegiatan ini diharapkan mampu menambah kualitas pengajaran secara tepat sasaran berdasarkan tantangan dan kebutuhan yang dihadapi memaksimalkan pengembangan keilmuan dan diri mahasiswa. (AAN)

Tingkatkan Keterampilan Berbahasa Inggris, PBI UII dan MAN 3 Sleman Berkolaborasi Sukseskan Mayoga English Camp 2023

/0 Comments/in /by

Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia (PBI UII) berupaya meningkatkan jejaring kemitraan dengan ikut serta dalam berbagai program kolaborasi dengan institusi dan pihak eksternal. Sebagai upaya untuk memperkuat pemahaman bahasa Inggris serta membangun hubungan antar-institusi, PBI UII menjadi mitra kolaborasi MAN 3 Sleman dalam melaksanakan Mayoga English Camp 2023 yang dilaksanakan selama satu minggu pada 25 September hingga 30 September 2023 di dua lokasi berbeda. Kegiatan yang diikuti oleh kurang lebih 293 siswa dan melibatkan 18 tutor dari PBI UII ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa inggris khususnya pada kompetensi berbicara (speaking).

Kegiatan Mayoga English Camp ini dibagi dilaksanakan di dua lokasi yang berbeda yaitu MAN 3 Sleman dan Desa Wisata Pentingsari. Serangkaian kegiatan yang dilakukan di MAN 3 Sleman dimulai dengan pre-test dilanjutkan dengan pembelajaran klasikal. Selanjutnya, kegiatan itu disambung dengan aktivitas praktek permainan dan project, post-test, class-exhibition dan gallery walk dimana masing-masing siswa membuat karya dengan tema ‘Love Our Nature, It Will Serve Us Better’ sebagaimana yang telah ditentukan. Tidak hanya itu, setiap siswa wajib bisa menjelaskan fenomena lingkungan dari tema masing-masing kelas kepada juri dan visitor yang berkunjung. Kegiatan tersebut menjadi sebuah wadah bagi para siswa untuk mengasah keterampilan dan kemampuan berbahasa Inggris mereka. 

Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu menyelesaikan proyek class exhibition sebagai salah satu kegiatan yang mendukung P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Kurikulum Merdeka. Lebih lanjut, rata-rata siswa mengalami peningkatan nilai tes bahasa Inggris secara signifikan setelah menjalani program ini. Mayoga English camp sendiri merupakan program kolaborasi antara PBI UII dengan MAN 3 Sleman sejak tahun 2019. Adapun kerjasama yang terjalin diharapkan dapat membekali siswa-siswi dengan kompetensi berbicara (speaking) dalam menghadapi era globalisasi dengan tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman.(NTA)