PRODI PBI UII GELAR STUDIUM GENERALE BERTEMAKAN TEKNIK MENGAJAR BAHASA INGGRIS UNTUK GENERASI ‘JAMAN NOW’

/0 Comments/in , , , , , , /by

Penyampaian materi Studium Generale dengan tema “Teaching English to The NOW Generation Using Appropriate Technology” oleh Laily Amin Fajariyah, M.Pd.

Seiring dengan perubahan jaman, perkembangan teknologi/ Information Communication and Technology (ICT) telah menunjukkan kemajuan yang pesat dan membawa dampak yang sangat signifikan, termasuk di bidang Pendidikan. Salah satunya, proses pembelajaran telah banyak menunjukkan inovasi melalui integrasi dan pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran.

Guna menjawab tantangan dalam Pendidikan jaman NOW / era abad 21 tersebut, Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) menagadakan kuliah umum dengan tema “Teaching English to The NOW Generation Using Appropriate Technology”. Kegiatan yang diselenggarakan pada Kamis, 30 November 2017 di Ruang Audio Visual, Gedung Muhammad Hatta, Perpustakaan Pusat Lt. 2 UII tersebut diikuti oleh mahasiswa baru angkatan 2017.

Dalam sambutannya mengawali acara, Ka. Prodi Irma Windy Astuty, S.S., M.Hum menyampaikan bahwa selain untuk mengenalkan prinsip pengajaran Bahasa Inggris dengan integrasi teknologi di jaman sekarang, studium generale juga akan mengenalkan kepada mahasiswa baru beberapa “Global Mobility Program” yang diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, khususnya Program Program Pengalaman Lapangan ASEAN dan Program Pengalaman Lapangan Australia.

Selanjutnya, Dekan Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya, Dr.rer.nat Arief Fahmie, S.Psi., M.A., Psikolog dalam sambutannya juga menyampaikan pentingnya bagi guru di jaman sekarang untuk lebih melek teknologi sehingga mampu mengajar dengan memanfaatkan teknologi sebagai media pengajaran secara baik. Selain itu, dirinya juga memberikan apresiasi kepada Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia atas pencapaian yang telah diperoleh prodi dalam beberapa bidang selama dua tahun terakhir ini.

“Saya memberikan apresiasi yang tinggi kepada PBI, selain capaian atas akreditasi B di tahun 2017, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII juga berhasil meraih juara 1 prodi terbaik dalam Kinerja Karya Ilmiah di Universitas Islam Indonesia untuk kelompok Program Studi Sosial” ungkapnya.

Laily Amin Fajariyah, M.Pd. menjelaskan tentang poin-poin penting dalam penggunaan dan pemanfaatan teknologi bagi pengajaran Bahasa Inggris di dalam kelas

Laily Amin Fajariyah, M.Pd selaku pemateri dalam kuliah umum tersebut kemudian memaparkan tentang CERDIG (Cerita Digital/ Digital Stories), salah satu bentuk teknologi yang dapat diaplikasikan dalam pengajaran Bahasa Inggris di dalam kelas. Melalui pemanfaatan dan eksplorasinya terhadap CERDIG, Laily pernah dinobatkan sebagai Runner Up Lomba Kreativitas Guru Nasional (LKG) di tahun 2014 dan juara 1 Lomba Best Practice Guru se-Jogja Jateng di tahun 2016.

Laily juga menjelaskan beberapa karakteristik the ‘NOW’ Generation, diantaranya terbuka terhadap sebuah inovasi, terhubung dengan social media, dll. Oleh karenanya, tantangan Guru di jaman sekarang adalah mengaplikasikan teknologi yang sesuai sebagai media ajar didalam kelas. Berkenaan dengan hal tersebut, peserta kuliah umum yang juga sebagai calon guru masa depan diajak untuk membuat CERDIG secara langsung dengan menggunakan aplikasi Kine Master yang diinstal di smartphone.

“Seorang guru wajib memiliki kreatifitas serta gairah berinovasi dalam mengeksplorasi dan mengaplikasikan teknologi secara tepat guna untuk peserta didik” paparnya.

Foto Bersama Pemateri dan Peserta Studium Generale “Teaching English to The NOW Generation Using Appropriate Technology”

Setelah sesi kuliah umum berakhir, kegiatan dilanjutkan dengan sharing session dengan para Awardee PPL Australia dan PPL Asean 2017 tentang pengalaman mereka selama mengikuti kegiatan tersebut. Dengan harapan setelah sharing tersebut, para peserta dapat termotivasi untuk mengikuti seleksi program serta mengikuti jejak seniornya dalam kegitan global mobility serupa di tahun-tahun mendatang.

PBI UII SELENGGARAKAN WORKSHOP LISTENING COMPREHENSION UNTUK SISWA SMA/ SMK SEKOLAH MITRA

/0 Comments/in , , , /by

Raditya Adi Pramono, S.S., M.Pd.BI. bersama Guru dan Siswa/i Sekolah Mitra PBI UII

Listening skill/ kemampuan menyimak dalam pemelajaran bahasa asing merupakan salah satu keterampilan yang mendasar (the basic of English skill). Sebuah komunikasi yang efektif dapat dilakukan oleh seseorang/ peserta didik bila ia memiliki kemampuan menyimak yang baik. Selain itu, Bahasa Inggris juga merupakan salah satu mata pelajaran yang di ujikan dalam UN (Ujian Nasional) di Indonesia.

Menyadari akan pentingnya hal tersebut, Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia menyelenggarakan workshop listening comprehension untuk siswa/i SMA/SMK sekolah mitra.

Kegiatan yang diselenggarakan pada Senin, 17 Safar 1439H/ 6 November 2017M di Laboratorium Bahasa, Gedung Muhammad Hatta Perpustakaan Lt. 2 UII tersebut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami kata atau kalimat Bahasa Inggris yang diucapkan oleh penutur asing (native speaker).

Dosen PBI UII, Raditya Adi Pramono, S.S., M.Pd. BI sebagai pemateri dalam kegiatan tersebut mangawali pemaparan materi workshopnya dengan menjelaskan dan memberikan trik cara belajar 16 tenses Bahasa Inggris secara mudah. Selanjutnya, materi menyimak disampaikan dengan menggunakan games sebagai media pembelajaran dan diskusi tentang materi listening comprehension yang diadaptasi dari video pembelajaran Living English.

Kegiatan workshop yang rutin diselenggarakan untuk siswa –siswi sekolah mitra ini merupakan salah satu bentuk implementasi dari kerjasama yang terjalin antara PBI dengan beberapa SMA dan SMK di DIY. Sekolah beserta pemangku kepentingan di dalamnya merupakan salah satu mitra strategis bagi prodi PBI UII yang dalam rentang waktu dua tahun ini telah bersinergi dan saling memberikan kontribusi dalam memfasilitasi kegiatan-kegiatan pengembangan ketrampilan baik bagi mahasiswa (calon guru) maupun untuk siswa (calon peserta didik).

PBI UII SELENGGARAKAN WORKSHOP DIGITAL LITERACY UNTUK SISWA SMA/ SMK Di D.I.Y

/0 Comments/in , , , /by

PBI UII Selenggarakan Workshop Digital Literacy untuk Siswa SMA/SMK di DIY

Perkembangan teknologi yang semakin pesat dewasa ini tidak hanya memberikan pengaruh positif tetapi juga berpotensi memberikan pengaruh negatif terhadap penggunanya, salah satunya bagi kaum pelajar. Saat ini beragam informasi dari berbagai media secara bebas dapat diakses melalui jaringan interconnection networking (internet) kapanpun dan dimanapun terutama dengan tersedianya fasilitas gadget smartphone yang telah menjadi bagian tak terpisahkan dari aktivitas keseharian masyarakat dan pelajar dewasa ini.

Menyikapi hal tersebut, belum lama ini Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) menyelenggarakan dan memfasilitasi penyelenggaraan workshop digital literacy. Kegiatan yang diselenggarakan pada Senin, 24 Safar 1439H/ 13 November 2017 di Laboratorium Bahasa, Gedung Muhammad Hatta Perpustakaan Lt. 2 UII tersebut diikuti oleh perwakilan siswa/i dari SMA/SMK se-DIY.

Ratna Permata Sari, S.Ikom., M.A sebagai pemateri workshop mengawali pemaparannya dengan penjelasan bahwa digital literacy tidak bisa sekedar dimaknai sebagai kemampuan dalam menggunakan teknologi atau bagaimana seseorang dikatakan melek dan tidak gaptek terhadap teknologi,  akan tetapi juga bagaimana seseorang tersebut bersikap terhadap penggunaan teknologi itu sendiri. Lebih lanjut, pemateri memberikan gambaran lebih dalam dan berbagai contoh tentang tren perilaku masyarakat Indonesia dalam menggunakan dan menyikapi internet kepada peserta workshop.

Dalam paparannya, Ratna juga mengungkapkan beberapa dampak negatif dari internet, seperti cyberbullying, cybercrime, dan cyberwar dalam dunia maya. Oleh karena itu, ungkapnya: “sebagai teenegers, kalian harus bisa dan bijak membedakan antara konten yang berbahaya dan yang aman.”

“Di Indonesia juga sudah diberlakukan UU ITE, jadi kita harus lebih bijak dalam ber-sosial media” ungkap Ratna. “Think before you click!” imbuhnya mengingatkan.

Adapun kegiatan workshop tersebut merupakan bagian dari agenda rutin community service & community empowerement yang diselenggarakan secara berkala oleh prodi PBI UII untuk external stakeholders. Tema yang diangkat dalam workshop tersebut dimaksudkan untuk memberikan edukasi  kepada pelajar terkait pemanfaatan teknologi tepat guna. Prodi PBI UII memandang literasi digital sebagai sebuah konsep dan skill yang penting untuk ditumbuhkan khususnya bagi generasi muda atau yang dikenal juga sebagai generasi digital natives, khususnya mereka yang masih berada dalam tahap pencarian jati dirinya agar terhindar dari perilaku digital yang tidak baik.

Dalam rangka mengawal serta menumbuhkan literasi digital tersebut di level prodi/ bagi internal stakeholders, kurikulum prodi PBI UII juga telah memfasilitasi penyelenggaraan mata kuliah Digital Literacy bagi mahasiswa tahun pertama selama 2 tahun terakhir ini.

PROGRAM STUDI PBI UII GELAR AUDIENSI DENGAN MAHASISWA PRODI LINTAS ANGKATAN

/0 Comments/in , , , /by

Audiensi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UII dengan Mahasiswa Prodi PBI UII Lintas Angkatan

Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya (FPSB) Universitas Islam Indonesia (UII) terus berupaya melakukan peningkatan mutu layanan pendidikan, kualitas program kemahasiswaan serta partisipasi mahasiswa dalam berbagai kegiatan akademik & non-akademik di prodi PBI UII. Salah satu langkah berkelanjutan untuk mengakomodir dan merespon berbagai saran dan feedback dari internal stakeholder prodi tersebut dilakukan melalui kegiatan audiensi yang melibatkan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Kegiatan yang dihelat setiap tahunnya tersebut pada periode ini dilaksanakan pada Selasa, 18 Robi’ul Awal 1439H/ 7 November 2017 di R. Auditorium lt. 3 Gedung Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia.

 

Penyampaian Peran Penting Audiensi Prodi oleh Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum

Ka. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UII, Irma Windy Astuti, S.S., M.Hum menyampaikan peran penting audiensi prodi sebagai sarana dan media untuk menampung beragam aspirasi, kritik dan saran dari segenap civitas akademika prodi guna meningkatkan proses dan kualitas pembelajaran baik yang bersifat curricular, co-curricular, maupun extra-curricular. Dalam kesempatan tersebut peserta audiensi menyampaikan pertanyaan, pendapat dan masukannya secara lisan dan tertulis. Hal tersebut membantu pihak pengelola Prodi dalam mengetahui dinamika dan permasalahan yang mungkin terjadi secara langsung dan kemudian memanfaatkan forum tersebut untuk memberikan dan mendiskusikan wacana solusi kepada pihak-pihak terkait.  Selain sebagai forum sambung rasa dan ajang komunikasi di level prodi, kegiatan audiensi tersebut juga telah membantu memfasilitasi adanya mekanisme transparansi di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Indonesia.

 

Pemberian Apresiasi kepada Mahasiswi/a PBI Berprestasi di Tingkat Nasional dan Internasional.

Forum audiensi tersebut juga dimanfaatkan Prodi untuk memberikan apresiasi kepada mahasiswi/a-nya yang berprestasi baik di tingkat nasional dan internasional. Di akhir sesi audiensi, Prodi menyampaikan sertifikat dan insentif penghargaan kepada enam mahasiswa/i berprestasi yang telah mewakili dan mengharumkan nama Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UII dalam ajang kompetisi dan diseminasi karya ilmiah baik di dalam maupun di luar negeri sepanjang tahun 2017 ini. Barakallah.